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相似问题和答案
第1题：
教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。
A.资本主义社会初期
B.封建社会末期
C.奴隶社会初期
D.原始社会末期
1632年夸美纽斯《大教学论》的发表是教育学作为一门独立形态学科形成的标志。这一时期处于资本主义社会初期。因此选择A。
第2题：
教育学作为一门独立的学科萌芽于（ ）。
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》，标志着教育学开始成为一门独立发展的学科。
第3题：
教育学作为一门独立的学科萌芽于()
A．《学记》
B．《普通教育学》
C．《大教学论》
D．《教育论》
c
夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。贡献主要体现在：
（1）教育适应自然的思想，强调教育要遵循人的自然发展规律；
（2）提出了“泛智”思想，主张把一切知识教给一切人；
(3)首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则
(4)提出了学年制思想，并首次从理论上论述了班级授课制。
答案应该是:C.
教育学的产生与发展 （一）教育学的独立 1、夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。贡献主要体现在：（1）教育适应自然的思想，强调教育要遵循人的自然发展规律； （2）提出了“泛智”思想，主张把一切知识教给一切人； (3)首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则(4)提出了学年制思想，并首次从理论上论述了班级授课制。 2、卢梭教育代表作《爱弥尔》，提出了自然与自由教育的思想。 3、瑞士平民教育家裴斯泰洛奇认为，教育的目的在于按照自然的法则，全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量，教育者的首要职责在于塑造完整的，富有个性特征的人。 4、《教育漫话》是英国近代教育家洛克的代表作。“白板说”和绅士教育。 （二）规范教育学的建立 1、赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。1835年出版了《教育学讲授纲要》他第一个提出要使教育学成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，奠定了科学教育学的基础。提出了“明了、联想、系统、方法”四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。 2、杜威的《民主主义与教育》将教育的本质概括为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造与改组”。形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特色的教学思想。 3、马克思主义教育学的诞生与发展。1939年，前苏联教育理论家凯洛夫出版了以马克思主义理论为指导编写的《教育学》。
教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》，同时夸美纽斯还主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，认为通过一定的教育方式，每一个人都能够接受并掌握知识。
夸美纽斯是教育学中很重要的人物，要多熟悉一下他个人的一些主要观点。
第4题：
赫尔巴特在1806年发表的（ ）被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志，从而使教育学成为一门独立的学科。
A.《普通教育学》
B.《教育心理学》
C.《儿童教育学》
D.《教育学基础》
1806年，德国教育家赫尔巴特，被称为“现代教育科学之父”或“科学教育学的奠基人”，其著作《普通教育学》，是现代第一部具有学科形态的教育学专著，标志着规范教育学的确立。根据题意，此题正确答案为：A。
第5题：
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）
A．《学记》
B．《普通教育学》
C．《大教学论》
D．《教育论》
夸美纽斯 的
《大教学论》
选C
第6题：
教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《__________》。
大教学论
第7题：
英国哲学家和自然科学家__________对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。
培根
第8题：
教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。 （ ）
应为夸美纽斯的《大教学论》。
第9题：
夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（ ）
夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学的形成。
第10题：
教育学作为一门独立形态的科学形成于( )
A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．资本主义社会
D
[解析] 随着资本主义生产：的发展和科学的进步，教育在更大范围内得到实施。教育学的发展就进入厂一个新的阶段，它逐渐从哲学体系中分化出来，形成一门独立的学科。