小学教师招聘
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相似问题和答案
第1题：
巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到()。
A.在理解的基础上巩固
B.保证巩固的科学性
C.重视学生的年龄特征
D.巩固的具体方式要多样化
正确答案：ABD
第2题：
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
答案：C
解析：
“不愤不启，不悱不发”的意思是：学生如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。这正是孔子的启发教学思想。故正确答案为C。
第3题：
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（ ）
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
E、理论联系实际原则
正确答案：C
第4题：
“温故而知新”说明了在教学中应贯彻（）。
- A、系统性原则
- B、巩固性原则
- C、理论联系实际原则
- D、因材施教原则
正确答案:B
第5题：
如何运用巩固性原则进行教学?
正确答案: 巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。贯彻这一原则的基本要求是：第一、在理解的基础上巩固。理解知识是巩固的基础。因此教师要引导学生深刻理解知识，同时要引导学生把理解知识与巩固、记忆知识联系起来。第二、重视组织各种复习。复习是巩固知识的重要途径。为了组织好复习，教师要向学生提出复习与记忆的任务，安排好复习的时间，注意复习方法的多样化。第三、在扩充、改组和运用知识中积极巩固。在教学中教师要引导学生通过努力学习新知识，扩大加深改组原有知识和积极运用所学知识于实际来巩固知识。
第6题：
小学教学中如何贯彻巩固性教学原则？
正确答案：
(1)在理解基础上巩固； (2)重视组织各种复习； (3)在扩充改组和运用知识中积极巩固。
(1)在理解基础上巩固； (2)重视组织各种复习； (3)在扩充改组和运用知识中积极巩固。
第7题：
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则
答案：
解析：
(1)在学习新知识时，要深刻理解这些知识，必须调动学生学习知识的自觉性。学习过程必须是学生积极开展思维活动的过程，用积极的态度学到的知识是获得巩固知识的必要条件。因此，在教学时要引起学生对学习知识的强烈兴趣，把原来以为枯燥无味的数学课堂上成生动活泼的数学课，注意防止学生产生学习的逆反心理，充分发挥学生的主体作用。 (2)零碎的、杂乱的、无系统的知识是不可能巩固的。因此，使学生获得有系统的知识是使知识得以巩固的又一必要条件，它要求教师在教学时注意概念形成过程，讲清命题间的逻辑关系等。教学必须条理清晰、前后联系、层次分明，给学生系统知识，使其深刻理解，以达到巩固的目的。
第8题：
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。
A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．巩固性原则
D．理论联系实际原则
正确答案：A
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。
第9题：
简述巩固性教学原则的贯彻要求。
正确答案: 1、在理解的基础上巩固；
2、保证巩固的科学性；
3、巩固的具体方式要多样化。
第10题：
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
正确答案:因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
贯彻因材施教原则的要求：(1)要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；(2)针对学生的特点进行有区别的教学；(3)注意培养学生特长。