某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于()。
第1题:
第2题:
教师责罚某一学生后,对班级中其他学生产生负面影响,非但不能使犯错误的学生受到教育,反而会引起其他同学对这个同学的同情,甚至对老师产生反感,这一现象称为()。
第3题:
某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
第4题:
小芳在对待周围事物的态度时,总是要先看同学、老师们怎么看,她才怎么看,其知觉方式属于()。
第5题:
作为一个学生,成绩很容易受到与老师关系好坏的影响的,是哪种类型倾向()。
第6题:
第7题:
某中学高一(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化,加强思想道德建设”这一主题展开讨论、探究。怎样加强思想道德建设?
第8题:
某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响,善于察言观色,其知觉方式属于 ( )
A.沉思型
B.场依存型
C.冲动型
D.场独立型
第9题:
某生对事物的观点易受老师、同学影响,善于察言观色,属于()。
第10题:
某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。