小学教师招聘

教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了()的角色。A、知识传授者B、学生楷模C、学生家长代理人D、严格管理者

题目

教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了()的角色。

  • A、知识传授者
  • B、学生楷模
  • C、学生家长代理人
  • D、严格管理者
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第1题:

__________称教师是“人类灵魂的工程师”。


正确答案:
加里宁

第2题:

教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。A.知识的传授者B.学生的楷模C.学生家长的代理人D.严格的管理者


正确答案:B

教师由于扮演学生的楷模而被誉为“人类灵魂的工程师”

第3题:

“教师是人类灵魂的工程师”。


正确答案:

第4题:

“教师应成为人类灵魂的工程师”;这一命题中的“教师”从是否反映集合体这一属性来看它是()概念。


正确答案:集合

第5题:

教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了什么角色?()
A.“家长代理人”
B.“知识传授者”
C.“学生楷模”
D.“心理调节者”


答案:B
解析:
教师在教学过程中充当了多种角色,如“家长代理人”“知识传授者”“学生楷模”“心理调节者”等。而教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了“知识传授者”的角色,故选B。

第6题:

“教师是人类灵魂的工程师”的提出者是___________。


正确答案:
加里宁

第7题:

教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )。
A.知识传授者 B.学生楷模 C.学生家长代理人D.严格管理者


答案:B
解析:
教师由于扮演学生的楷模而被誉为“人类灵魂的工程师”。

第8题:

教师的“人类灵魂工程师”的角色


正确答案:
教师的“人类灵魂工程师”的角色:这种期待突出了教师在人的发展中的作用,强调了教师工作中对学生的精神塑造和智力的开发意义,肯定了教师在教书育人的系列工程中的独立性和创造性,也含有对教师实际教育能力的估计和评价。

第9题:

教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。
A. “家长代理人” B. “知识传授者”C. “学生楷模” D. “心理调节者”


答案:B
解析:
教师在教学过程中充当了多种角色,如“家长代理人"、“知识传授者”、“学生楷模”和“心理 调节者”等。教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了“知识传授者”的角色。

第10题:

教师作为社会文明的传播者、人类灵魂的工程师,对社会的发展起着基础作用。


正确答案:错误