教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中A、印度教B、伊斯兰教C、佛教D、基督教
题目
古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中
- A、印度教
- B、伊斯兰教
- C、佛教
- D、基督教
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相似问题和答案
第1题：
古代印度宗教权威至高无上，教育控制在（ ）教和佛教手中。
正确答案：
婆罗门
婆罗门
第2题：
古代印度的教育控制在()教和佛教手中．
A．婆罗门
B．道
C．基督
D．伊斯兰
正确答案：A
A【解析】古代印度的婆罗门教是国教，统治一切．
A【解析】古代印度的婆罗门教是国教，统治一切．
第3题：
古代印度，教育控制在——教和佛教手中，教育的主要内容是__________。
正确答案：
婆罗门，《吠陀》；
婆罗门，《吠陀》；
第4题：
古代印度，教育控制 在_（ ）教和佛教手中，教育的主要内容是_（ ）。
答案：婆罗门,《吠陀》,
解析：
第5题：
在古代印度，教育控制在佛教和什么教手里？（ ）
A．天主教
B．伊斯兰教
C．基督教
D．婆罗门教
正确答案：D
古代印度宗教权威至高无上，教育控制在婆罗门教和佛教手中。
古代印度宗教权威至高无上，教育控制在婆罗门教和佛教手中。
第6题：
古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_________手中。
正确答案：
婆罗门教和佛教
婆罗门教和佛教
第7题：
古代印度出现最晚的宗教法是（）
A.耆那教法
B.婆罗门教法
C.佛教法
D.印度教法
参考答案：D
第8题：
古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_____和佛教手中。
正确答案：
婆罗门教
婆罗门教
第9题：
古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( )
A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性
B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育
C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院
D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的
B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育
C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院
D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的
答案：A
解析：
婆罗门教教育以维持种姓压迫和培养宗教意识为核心任务。教育的对象主要为婆罗门等高级种姓。佛教由释迦牟尼所创，他反对种姓制度，主张“四姓平等”。这是二者最主要的、最本质的区别。
第10题：
古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典（）。
A.《旧约圣经》
B.《新约圣经》
C.《吠陀》
D.《古兰经》
A.《旧约圣经》
B.《新约圣经》
C.《吠陀》
D.《古兰经》
答案：C
解析：
《吠陀》是婆罗门教的经典，而婆罗门教是古代印度天然的统治者之一，所以是古印度的主要教育内容。