第1题:
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。( )
第2题:
第3题:
教学目标是评价__________的最客观和可靠的标准,__________的测量必须针对教学目标。
第4题:
有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:()。
第5题:
一般,多媒体教学的设计可以分为5个步骤:分析教学内容、确定教学目标;选择教学模式、确定教学活动;选择教学媒体、创设教学();选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案。
情境
略
第6题:
第7题:
第8题:
系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。
A.教学测验
B.教学评价
C.教学测量
D.教学鉴定
第9题:
()是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对教学目标。
第10题:
关于教学测量和教学评价正确的是()