美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。(教育学)
第1题:
探究教学渊源于美国教育家杜威“以儿童为中心、做中学”的思想。()
第2题:
第3题:
强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是【 】
A.杜威
B.拉伊
C.瓦斯凯
D.布厄迪尔
【考点点击】本题主要考查的知识点是各教育学派别的代表人物及思想。
【要点透析】A项为实用主义教育学的代表人物,他主张师生关系以儿童为中心,让儿童从实际参与的活动中学习,重视学生自己的独立发现和体验。B项为实验教育学的代表人物,主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平。C项为制度教育学的代表人物,主张教育学应首先研究教育制度对教育情境中个体行为的影响。D项为批判教育学的代表人物,认为当代资本主义的学校教育不是一 种民主的建制和解放的力量,而是造成社会差别、歧视和对立的根源。分析题意,B、C、D项均不符合,故选A。
第4题:
提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是()
第5题:
美国杜威的()强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
第6题:
下列哪位教育家在《民主主义与教育》中强调“儿童中心”,提出了“做中学”的做法,开创了“现代教育派”?( )
A.夸美纽斯
B.杜威
C.布鲁纳
D.苏霍姆林斯基
第7题:
第8题:
A.儿童、教材、活动
B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验
D.教师、经验、教材
第9题:
杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为()
第10题:
杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了―儿童中心,经验中学和活动中心‖。