教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）A、民主的B、平等的C、对话的D、互动的
题目
本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）
- A、民主的
- B、平等的
- C、对话的
- D、互动的
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相似问题和答案
第1题：
请你结合新课程改革所倡导的合作学习就高中某一个内容制定一个合作学习计划。
正确答案：(1)制定计划积极挖掘教材中适合小组合作学习的内容,制定合作学习的计划。(2)前提准备在学生的合作活动之前要做一些准备。如对与本次合作学习有关的知识的复习,基本的交往与合作能力的培养。(3)小组的划分小组的划分可以是4～8人一组。座位可以是前后座位、马蹄型座位和扇形座位等，教师可以灵活掌握。(4)活动过程小组合作活动学习,构建了学生与教师、学生与学生之间的网状学习模式。这里教师负责监督,调动学生的积极性,阻止一些不遵守纪律的现象发生。(5)全班交流及检测全班交流是以小组为单位,教师提出各种问题。(6)小组内分析根据小组得分情况和回答问题的情况,由各组组长负责组织进行总结,对每个成员在活动中的优缺点给予表扬或对相关知识给以补充。最后，教师可以对学生的合作学习给出评价和成绩。
第2题：
自1999年以来，我国实施的新一轮基础教育课程改革的核心是()。
A.教学方式改革
B.学习方式改革
C.课程改革
D.师生关系改革
B.学习方式改革
C.课程改革
D.师生关系改革
答案：C
解析：
新一轮基础教育课程改革是“新课程改革”的全称，因此改革的核心是课程改革。
第3题：
本次课程改革的显著特征是一__________的转变。
正确答案：
学习方式
学习方式
第4题：
基础教育课程改革倡导的教师观是（）
正确答案:促进发展的教师观
第5题：
本次课程改革设臵了哪些综合课程？
正确答案: 本次课程改革在义务教育阶段设臵的综合课程有：
①《品德与生活》（1~2年级）；
②《品德与社会》（3~6年级）；
③《科学》（3~6年级）；
④《历史与社会》（7~9年级）；
⑤《科学》（7~9年级）；
⑥《艺术》（1~9年级）；
⑦《体育与健康》（7~9年级）。
第6题：
新课程改革所倡导的学习方式是“()”。
A、自主、合作、探究
B、自主、合作、实践
C、自主、理解、实践
D、理解、应用、反思
答案：A
第7题：
为了学生的发展是本次课程改革的根本理念。
正确答案:（1）倡导全人教育。促进每个学生的身心健康发展，培养终身学习的愿望与能力，处理好知识、能力、以及情感、态度、价值观的关系。克服课程过分注重知识传承与技能训练的倾向。
（2）为了学生个性的发展。新课程追求学生的个性发展，尊重学生的独特性和具体性。
（3）体现新时代的价值观。新课程的基本价值观是为了每一个学生的发展。
第8题：
新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（ ） A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式
正确答案：A
新课程改革中提倡的现代师生关系是合作关系。
新课程改革中提倡的现代师生关系是合作关系。
第9题：
为什么本次课程改革要将‚教学大纲‛改成‚课程标准？
正确答案: 本次课程改革中，将广大教师所熟悉的‚教学大纲改成了课程标准。这并不仅仅是名称的变化，课程标准与以前的教学大纲相比，区别在于：
①课程标准着眼于未来国民素质；教学大纲着眼于内容规定。即：课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述；教学大纲则关注教学重点、难点、时间分配等具体内容。
②课程标准在关注知识和技能目标的同时，要关注学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观；教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，关注的是基本的教学目标、教学内容、教学要求及若干教学建议。
③课程标准突破学科中心，为学生终身发展打基础；而教学大纲则以学科为中心。
④课程标准注重学生的学，强调学习的过程和方法；而教学大纲则强调教师的教。
⑤课程标准更加关注人的发展过程，提出多元评价建议，评价不仅考察学生对知识的掌握，而且重视学习过程和体验；而教学大纲则更多地关注学习的结果。
⑥课程标准为教材编写、教师教学及学业评价留下了创造空间，即教师不是教科书的执行者，而是教学方案（课程）的开发者，教师是用教科书教，而不是教教科书；而教学大纲不仅对教学目标和教学内容作出清晰明确的规定，而且规定了知识点的具体要求及深度、难度指标，多数教学大纲还规定了详细的教学顺序，以及各部分内容的课时等，忽视了教师主动性和创造性作用的发挥。
第10题：
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
正确答案:（1）学生是发展的人；
（2）学生是独特的人：
（3）学生是具有独立意义的人。