教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版
“教育”一词在古拉丁文中的解释是“耕种”，是在学生心灵深处播种、耕耘。请根据这句话谈谈你对教师角色的理解与认识。
题目
“教育”一词在古拉丁文中的解释是“耕种”，是在学生心灵深处播种、耕耘。请根据这句话谈谈你对教师角色的理解与认识。
参考答案和解析
（2）“教育”一词的含义是“在学生心灵深处播种、耕耘”，这就体现了教师的“传道者”角色（人类灵魂的工程师）、“授业、解惑者”角色（知识传授者、人类文化的传递者）、示范者角色（榜样）、“学生心灵的培育者”角色、心理医生的角色以及新课程倡导的学生学习的促进者角色。
①教师作为“传道者”，负有传递社会道德传统、价值观念的使命，同时对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”也有引导以及示范的责任。
②教师作为“授业、解惑者”，将人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能精心加工整理，以特定的方式传授给年轻一代且帮助他们解除学习中的困惑。
③教师还具有示范者的角色，成为学生学习和模仿的榜样，对学生产生潜移默化的影响。
④作为“学生心理的培育者”，教师不但教学生学习知识，而且教学生学会学习。善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力和习惯，调整学生的不良情绪和心态等。
⑤作为学生的“心理医生”，教师要鼓励学生勇于表现自我，引导他们学会理解与认可不同的意见，并适时提供一种谅解和宽容的心理环境，使其保持一种积极向上的精神状态。
⑥教师的“学习促进者角色”是教师最明显、最直接、最富有时代特征的角色。这要求教师不仅仅向学生传播知识，更要引导学生沿着正确的道路前进，并不断在他们成长的道路上设置不同的路标，成为学生健康心理和健康品德形成的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择，引导学生向更高的目标前进。
相似问题和答案
第1题：
在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
略。
第2题：
“透视”一词来自拉丁文，意思是“透而视之”。()
第3题：
从词源上说，在西方，“文化”一词源于拉丁文，原意是( )
A、教育
B、耕作
C、发展、尊重
D、培养
第4题：
英文中的“比较文学”一词是（）年由（）在（）一书中确定并使用的。
正确答案:1886；波斯奈特；《比较文学》
第5题：
现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum”一词的翻译。
A对
B错
对
略
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
根据文章的语境，解释“铸器”一词在文中的含义：(2分)
把自己培养成有学问(或才能)对国家有用的人才。
第8题：
“法西斯”一词的拉丁文原意是一把权杖，象征罗马王的________。
第9题：
志愿者volunteer”一词源于拉丁文，意思是意愿（）
- A、voluate
- B、voluntary
- C、volunture
- D、voluntas
正确答案:D
第10题：
英文中的“比较文学”一词是1886年由（）在（）一书中给予确定并使用的。
正确答案:波斯奈特；比较文学