商品的二因素是对立统一的，这对矛盾的解决有赖于（）A、劳动生产率的不断提高B、商品物质实体的消亡C、商品交换的实现D、货币的出现并充当交换媒介

埃里克森认为，儿童在6-12岁的时候，面临的重要事件是入学，来自学校、家庭和同伴的各种要求和挑战，这对他们形成一种压力，而且随着社交范围的扩大．同伴的相互作用变得越来越重要。儿童在不同社交范围活动的经验，增强了儿童的胜任感，其中的困难和挫折导致了自卑感

本题考核的知识点是：解决商品内在矛盾的关键。
【正确分析】商品的价值和使用价值是对立统一的。它们的矛盾性表现在商品的生产者和购买者不能同时拥有商品的使用价值和价值。使用价值和价值的矛盾是商品的内在矛盾，它只能通过交换来解决。只有通过商品交换，生产者让渡了商品的使用价值实现了价值；消费者支付了商品的价值获得了使用价值，商品内在的使用价值和价值的矛盾才能得到解决。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】A选项劳动生产率的提高商品的价值量降低，与解决使用价值和价值矛盾无太大关系。C选项货币的产生使商品内在价值和使用价值的矛盾外化为商品与货币的对立，货币的出现，有利于解决商品交换的困难，但货币出现没有也不可能解决使用价值和价值的矛盾，反而使矛盾更加扩大和加深。D选项价值规律是商品交换以价值量为基础实行等价交换，其表现形式是价格围绕价值上下波动。主要讨论的是交换价值与价值的关系。

商品的二因素决定劳动的二重性，即商品的使用价值和价值是由生产商品的具体劳动和抽象劳动决定的，但是商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾，因为生产商品的劳动同时具有私人劳动和社会劳动两重性质，私人劳动只有经过交换才能转换为社会劳动。