我国教育目的的意义表现在它是()、()和()的根本依据。
第1题:
A.教育目的
B.课程
C.教育评价
D.教学
第2题:
第3题:
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育规律
D.教育原则
第4题:
第5题:
第6题:
A.课程
B.教育评价
C.教育目的
第7题:
第8题:
小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的 ( )
A、 教育作用
B、 评价作用
C、 导向作用
D、 激励作用
第9题:
第10题:
单选题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )A 教学目标B 培养目标C 教育目的D 教育方针
制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?
教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。A、导向B、评价C、激励D、指导
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{ },它体现了教育目的的评价作用。
教育目的是一切教育活动的归宿.它是评价教育质量的根本标准,这是教育目的的()A、评价功能B、导向功能C、调控功能D、干预功能
高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。
单选题教育目的是一切教育活动的归宿.它是评价教育质量的根本标准,这是教育目的的()A 评价功能B 导向功能C 调控功能D 干预功能
我国教育目的的基本特征有()A、指明了教育的主体和客体B、体现了教育的社会主义性质和方向C、明确了社会主义教育的质量标准D、指出可培养全面发展人的根本途径E、突出了我国教育目的的根本特点
单选题教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。A 导向B 评价C 激励D 指导
单选题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。A 教育任务B 教育目的C 教育内容D 教育规律