教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版

课范例教学的基本理论可以概括为"三三四五",即"三个性""三个统一""四个阶段""五个分析"。请简要说明"三个统一"的内涵。

题目

课范例教学的基本理论可以概括为"三三四五",即"三个性""三个统一""四个阶段""五个分析"。请简要说明"三个统一"的内涵。

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相似问题和答案

第1题:

范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对( )而言的。A.教学内容B.学生C.教学活动D.学生主体状况


正确答案:A

教学内容的选择上具有范例性特点。

第2题:

范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。( )


答案:对
解析:
范例导入是指教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的实例开讲,从而使学生进入学习情境,引出教学内容的一种导入方法。多用在德育和技能操作课上。

第3题:

使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ( )


正确答案:√
范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。 

第4题:

运用范例教学,在选择范例时必须坚持()、()和()三个基本原则。


正确答案:基本性;基础性;范例性

第5题:

产生信用风险的原因,可以概括为三个基本因素,即市场环境因素、()和客户自身因素。


正确答案:企业信用管理因素

第6题:

范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和()这三个特征。

A、范例性

B、专题性

C、发现性

D、发生性


参考答案:A

第7题:

班级授课制可以用哪三个字概括( )

A.班、课、时
B.班、课、师
C.班、师、时
D.课、师、时


答案:A
解析:

第8题:

范例教学法的三个基本特征是基本性、基础性和__________。


正确答案:
范例性

第9题:

范例教学法中规定了教学内容的三个特质包括()。

  • A、基本性
  • B、基础性
  • C、范例性
  • D、应用性

正确答案:A,B,C

第10题:

范例教学的三个基本特性是()

  • A、基本性、基础性、范例性
  • B、基本性、全面性、范例性
  • C、个体性、基础性、范例性
  • D、全员性、基本性、范例性

正确答案:A