体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
第1题:
第2题:
体育课的基本结构主要是依据()来划分的。
第3题:
第4题:
学生考试成绩不好时,老师罚学生抄写试卷,这是的学生抄写行为属于()
第5题:
婴幼儿的运动主要是通过()来实现的。
第6题:
在体育课上有些学生胆小,不敢做一些危险性的动作。这时教师让某个胆大的学生先作示范,胆小的学生看到该动作他人能做,胆子也大起来,认为自己也能做,也大胆做起来。这是为什么?
第7题:
在体育老师的指导下,学生学会了连贯的三步上篮动作,学生掌握的是?()
第8题:
第9题:
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()。
第10题:
“体育的研究性学习”是主张通过体育教学,使学生既懂又会,并使学生通过学习运动的原理,掌握较高的技术动作和方法,提高体育教学“智育”因素的过程。