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能从事物不同方面和不同联系上思考问题，这种特性指思维的（）

题目

能从事物不同方面和不同联系上思考问题，这种特性指思维的（）

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相似问题和答案

第1题：

发散思维是指随着不同的方向、不同的角度思考问题，从各方面寻找解决问题的思路模式。下列属于发散思维的一项是（ ）

A．以某个问题为中心从不同的方面和不同的角度将思维指向这个中心。

B．牛顿以苹果落地领悟到地心引力

C．鲁班从草拉破手得到启发发明锯子

D．人类从昆虫眼睛的构成得到启发研制了许多先进的反视武器


正确答案：A
BCD是由一个问题联想到另一个问题的解决，而发散思维则致力于解决一个问题。

第2题：

辩证思维训练包括()。

A.从各个不同的方面去思考问题
B.要从正反两方面去思考问题
C.从长远和当前兼顾的观点思考问题
D.从具体矛盾具体分析的观点分析问题
E.用发展的眼光看问题

答案：A,B,C,D,E
解析：
辩证思维训练包括: 1.根据事物普遍联系的观点，从各个不同的方面去思考，迅速把思考结果记录下来。 2.对下列问题，要从正反两方面去思考，给出比较全面的答案。 3．从长远和当前要兼顾的观点。 4．从行动的目的性应当明确，具体矛盾具体分析的观点 5．根据要抓主要矛盾的观点 6．改变静止的观点，用发展的眼光看问题 7．不固执己见，头脑不僵化，放弃陈旧的错误的，吸取他人的长处和善于集思广益，也是辩证思维的必然要求。 8．分析和综合的统一是辩证思维的重要准则 9．比较是认识思维对象之间的差异性和共同点的方法 10．辩证思维的方法要求我们抓事物发展的关节点，注意从量变到质变的规律 11.善于区别现象和本质 12.善于找到主要矛盾和矛盾的主要方面 13．有时我们会发现，越是困难的时候，坚持下去，离成功也就不远一了。思考问题时也是这样，越是遇到难度大的部分，恰恰就是快要解决的时候。这说明创新思维要解决的问题快要出现或已经出现了，这正是接近了事物的本质，也正是临近了从量变到质变的转折点。 14．对于已经取得的成果或结论，要用清晰的语言(包括数学语言)表达，这是辩证思维的要求。

第3题：

发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散思维的一项是（ ）

A．以某个问题为中心，从不同的方向和不同的角度，将思维指向这个中心

B．牛顿从苹果落地领悟到地心引力

C．鲁班从草拉破手得到了启发，发明锯子

D．人类从昆虫的眼睛构成得到启示，研制了许多先进的夜视武器


正确答案：A

第4题：

（）是在创新上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。

  • A、分类
  • B、分析
  • C、综合
  • D、比较

正确答案:A

第5题：

横向思维是指（）其他事物的功能、特性和性质的启发而产生新思想的思维方式。
接收和利用
略

第6题：

发散思维：是指沿着不同的方向、不伺的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。 下列属于发散思维的一项是（ ）。 A．以某个问题为中心，从不同的方向和不同的角度，将思维指向这个中心 B．牛顿从苹果落地领悟到地心引力 C．鲁班从草拉破手得到了启发，发明锯子 D．人类从昆虫的眼睛构成得到启示，研制了许多先进的夜视武器


正确答案：A
发散思维的定义要点是“沿着不同的方向、不同的角度思考问题”，A项符合定义；B、C、D三项都没有体现不同的方向或角度，B、D两项属于直觉思维，C项属于类比思维。因此答案为A。

第7题：

朝着不同方向、沿着不同途径思考问题的思维方式．称为（）。

A宏观思维

B立体思维

C求异思维

D创造性思维


C
略

第8题：

不同事物具有不同的质，这主要是由于（ ）。

A．不同的事物内部有其不同的否定方面

B．不同的事物有不同的发展规律

C．不同的事物之间存在着特殊的联系

D．不同的事物内部有其特殊的矛盾


正确答案：D

第9题：

超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式，对不同事物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。


正确答案:错误

第10题：

（）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。

  • A、分析
  • B、综合
  • C、比较
  • D、分类

正确答案:B

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