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为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制定了《禁止使用童工规定》。A、宪法B、教育法C、劳动法D、未成年人保护法

题目

为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制定了《禁止使用童工规定》。

  • A、宪法
  • B、教育法
  • C、劳动法
  • D、未成年人保护法
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第1题:

国家为了维护未成年人的合法权益,保护未成年人的健康成长,先后制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律,这两部法律是( )

A、义务教育法

B、 未成年人保护法

C、预防未成年人犯罪法

D、学生伤害事故处理办法


参考答案:BC

第2题:

《中华人民共和国未成年人保护法》的立法目的是什么?()

A.为了保护未成年人的身心健康

B.促进未成年人德智体美劳全面发展

C.保障未成年人的合法权益

D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人


答案:ABCD

第3题:

《未成年人保护法》立法是为了保护未成年人的身心健康,保障其合法权益,促进其在品德、智力、体质等方面全面发展,培养()的社会主义建设者和接班人。

A、有理想

B、有道德

C、有文化

D、有纪律


参考答案:ABCD

第4题:

县级以上人民政府应当将涉及未成年人保护的( )等工作纳入政府购买服务的范围。

A、身心健康促进

B、合法权益维护

C、违法犯罪预防

D、道德素质培养


正确答案:ABC

第5题:

下列不属于《未成年人保护法》的立法宗旨的是()。

A.保护未成年人的参与权

B.保护未成年人的合法权益

C.保护未成年人的身心健康

D.促进未成年人的全面发展


参考答案:A

第6题:

《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。

A.宪法和教育法

B.宪法和未成年人保护法

C.宪法和预防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保护法


正确答案:A
略。

第7题:

我国禁止使用童工是为了()。

A.保障未成年人的身心健康

B.保障未成年人的合法权益

C.保护未成年人的隐私权


正确答案:AB

第8题:

为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据(),制定中华人民共和国未成年人保护法。

A、宪法

B、教育法

C、义务教育法

D、预防未成年人犯罪法


参考答案:A

第9题:

《中华人民共和国未成年人保护法》是一部保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益的法律。请问这部法律是从哪几个方面来保护未成年人合法权益的?请简述任一方面保护的主要内容。


参考答案:(1)家庭保护:父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,禁止对未成年人实施家庭暴力;父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人;父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄、智力发展状况,在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见;父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。 (2)学校保护:实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展;保障未成年人身心健康发展;保障未成年学生的人身安全,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全;预防和减少未成年人违法犯罪,对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教。 (3)社会保护:全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。(4)司法保护:公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门,应当依法履行职责,在司法活动中保护未成年人的合法权益;未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当依法及时审理,并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益; 对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚;公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人,应当通知监护人到场;对羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。

第10题:

为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据我国()制定了《禁止使用童工规定》.

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《劳动法》

D.《未成年人保护法》

E.《教师法》


正确答案:ACD
ACD【解析】略.

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