教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版

高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外,利用自己的()服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。A、工作后的时间B、兴趣爱好C、学科专业特长D、热情与干劲

题目

高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外,利用自己的()服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。

  • A、工作后的时间
  • B、兴趣爱好
  • C、学科专业特长
  • D、热情与干劲
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第1题:

高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。


答案:错
解析:

第2题:

对于高校教师来说,其本职工作是

A. 教学
B. 科研
C. 社会服务
D. 管理

答案:A,B
解析:

第3题:

作为高校教师,在服务社会的过程中,应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向。


答案:错
解析:

第4题:

试论高校教师服务社会中的道德要求。


答案:
解析:
(1)高校教师社会服务应当遵循的基本道德原则:“诚信”“公平竞争”“效率”“奉献”;(2)正确处理权利和义务的关系;
(3)正确处理岗位主次关系;
(4)独立自觉的守法道德;
(5)要主动维护人与自然的道德关系;(6)应具有人格示范的要求。

第5题:

为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求,高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。( )


答案:错
解析:

第6题:

对高校教师自制道德品质的说法错误的是

A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力;
C. 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D. 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

答案:D
解析:

第7题:

高校教师社会服务应遵循的道德原则以及需要处理的关系有哪些?


答案:
解析:
(1)道德原则:高校教师服务社会应当遵循诚实守信、公平竞争、讲求效率、努力奉献作为基本道德原则。
(2)处理关系:首先,正确处理享有权利与应尽义务的关系;其次,正确处理岗位主次关系;第三,确立自觉的守法道德;第四,主动维护人与自然的道德关系;第五,应具有人格示范的要求。

第8题:

高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有

A. 新旧观念的矛盾
B. 个人利益与社会利益的矛盾;
C. 本职工作与兼职工作的矛盾
D. 教师集体内部的利益矛盾

答案:A,B,C,D
解析:

第9题:

对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

答案:D
解析:

第10题:

一些高校教师在社会上兼课、兼职很多,没有足够的时间和精力认真进行校内的教学和科研,请从教师职业道德的角度对此做出评论。


答案:
解析:
这些教师把主要的时间和精力放在兼职赚钱上,是一种不敬业的表现,只满足于一般的水平未精益求精,违背了爱岗敬业、教书育人、尽职尽责、严谨治学,提高教学水平等教师职业道德的要求。对这样一些教师,除了要加强制度的约束和管理外,还要加强教师职业道德的教育和修养。教师要正确处理好校内教学和社会服务的关系,用优异的教学水平为社会提供优质的服务,用社会服务的经验来丰富校内的教学。

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