教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版

学生具有向师性体现了教师的教学技能具有（）。A、复杂性B、发展性C、整体性D、示范性

题目

学生具有向师性体现了教师的教学技能具有（）。

  • A、复杂性
  • B、发展性
  • C、整体性
  • D、示范性
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第1题：

学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。


正确答案：
示范性

第2题：

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性


正确答案：A

教师的言传身教对学生都有一定的示范作用。

第3题：

学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。

A.引导性

B.复杂性

C.主体性

D.示范性


正确答案：D
学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

第4题：

学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。

A.示范性
B.管理性
C.传道性
D.创造性

答案：A
解析：
考查教师角色的特点。题干的描述正是体现了教师角色的示范性特点。

第5题：

学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

A.示范者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.授业解惑者角色

答案：A
解析：
教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

第6题：

教学目标的特征有（ ）。

A．具有可操作指标体系

B．体现学生学习行为及其变化

C．体现教师思维活动的规律性

D．具有灵活性

E．反映教学方式的科学性


正确答案：ABD
CE两项与题意不符。

第7题：

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（ ）。A．依赖性B．向师性C．背师性D．示范性


正确答案：B

学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，他们把教师看成自己学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋。

第8题：

学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()

A.复杂性

B.示范性

C.示范性

D.长期性


正确答案：C

第9题：

我国古代既有“指引者，师之功也”的箴言，又有“师傅引进门，修行靠个人”的教谕。这体现了教学过程具有( )的规律。

A.学生认识的简约性
B.教学与发展相互促进
C.知识学习与品德形成相统一
D.教师主导作用和学生主体地位辩证统一

答案：D
解析：
题干强调了师傅和个人的共同作用，符合教师主导作用和学生主体地位辩证统一规律。

第10题：

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。

  • A、依赖性
  • B、向师性
  • C、背师性
  • D、示范性

正确答案:B

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