高校教师招聘考试

学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称为（）。A、认知风格B、学习风格C、学习动机D、学习兴趣

题目

学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称为（）。

  • A、认知风格
  • B、学习风格
  • C、学习动机
  • D、学习兴趣
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。（ ）


正确答案：√
略

第2题：

学习能力是学习者在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式,是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第3题：

我们认为，__________是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的学习策略和学习倾向。


正确答案：
学习风格

第4题：

所谓概念同化，就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。概念同化的典型方式是（）。

A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.有意义学习

答案：A
解析：
概念同化的典型方式是接受学习，接受学习是意义学习中获得概念的主要途径。

第5题：

学习风格可以简单地定义为:学习风格是学习者带有(13.个性)特征的学习倾向与策略。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第6题：

将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。()


参考答案√

第7题：

学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式,即学习倾向。()

A、错误

B、正确


参考答案：A

第8题：

学习风格是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的（ ）和学习倾向。


正确答案：
学习策略

第9题：

学习方式是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和．．新课程不提倡的学习方式是（　　）。

A．接受式
B．理解式
C．自主式
D．合作与探究式

答案：A
解析：

第10题：

引发了认知冲突，还不足以使概念发生改变，这取决于（　　）

A.学习者的学习方式
B.学习者的主观能动性
C.学习者解决认知冲突的具体方式和途径
D.材料的难度和水平

答案：C
解析：
引发了认知冲突还不足以使概念发生改变，这取决于学习者解决认知冲突的具体方式和途径。

更多相关问题
相关内容