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借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是()。A、智力技能B、模式识别程序C、动作步骤程序D、动作技能

题目

借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是()。

  • A、智力技能
  • B、模式识别程序
  • C、动作步骤程序
  • D、动作技能
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。

A.物质活动或物质化活动阶段

B.有声的外部言语阶段

C.无声的外部言语阶段

D.内部言语阶段


正确答案:C
加里培林把智力技能的形成划分为:(1)活动的定向阶段。本阶段应给学生提供样本。(2)物质活动与物质化活动阶段。即以借助实物、模像或图表等为支柱进行智力活动的阶段。(3)有声的外部言语阶段。即不直接依赖实物而借助有声言语进行智力活动的阶段。(4)无声的外部言语阶段。即以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段。(5)内部言语阶段。即智力活动简约化、自动化,似乎不需要意识的参与而进行的降段,这是智力技能形成的最终阶段。

第2题:

“心智活动”是借助于内部言语在头脑中进行的认知活动。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

心智技能是借助于内部言语而实现的,因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。( )


正确答案:√

第4题:

西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为(  )。
A.创造技能
B.绘画技能
C.操作技能
D.心智技能


答案:D
解析:
心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式是心智技能。

第5题:

借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。

A.操作技能
B.心智技能
C.一般技能
D.特殊技能

答案:B
解析:

第6题:

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。

A.绘画技能

B.创造技能

C.心智技能

D.操作技能


正确答案:C
见学习精要中心智技能的定义。

第7题:

借助于内部言语在头脑中进行的自动化完善的认知方式是( )

A.智力活动

B.智力技能

C.语言活动

D.动作技能


正确答案:B
B
[解析] 这道选题考查考生对技能相关概念掌握的情况,四个选项中,B本身就包含着A与C,可排除。在B与D,应把握:内部言语、自动化、认知方式,可依据此选择答案应是B。

第8题:

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完整的方式组织起来的智力活动方式称为心智技能。


正确答案:√

第9题:

借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是( )
A.操作技能 B.心智技能 C. 一般技能 D.特殊技能


答案:B
解析:
内部言语的活动符合智力技能的特点,因此智力技能又称为心智技能。

第10题:

下面对心智技能的描述不正确的是( )

A.合乎法则的活动方式
B.借助于内部言语在头脑中完成
C.动作结构具有展开性
D.通过有意识的反复练习而形成

答案:C
解析:
心智技能不具有展开性,相反具有简缩性。

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