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在评价对象群体之外确定一个标准,以这个标准去评价每个对象,这种评价是()。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价

题目

在评价对象群体之外确定一个标准,以这个标准去评价每个对象,这种评价是()。

  • A、绝对评价
  • B、相对评价
  • C、个体内差异评价
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

相对评价是在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

在评价对象的集合之外,确定一个标准,评价时将评价对象与这个客观标准进行比较,评 价其达到的程度,从而作出价值判断,这种教育评价是( )。 A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.总结性评价


正确答案:B
[考点提示]本题考查幼儿园教育评价部分的知识点。
[名师详解]略

第3题:

相对标准是指那些根据不同的评价目的、评价对象的性质和水平等可以变化的评价标准。相对标准的建立是以被评群体的一般水平为根据,依该标准所确定的评价结果可以表明被评个体在群体中的相对位置。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣的评价方法是( )。

A.绝对评价
B.相对评价
C.客观评价
D.个体内差异评价

答案:A
解析:
本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。

A项,绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。绝对评价是目标参照性测试,通常是依据教学目标或课程标准来测量学生学习成绩,判断学生是否达到了要求。综上,A正确。

B项,相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。相对评价是常模参照性测试,所谓的常模实际上近似学生群体的平均水平,评价结果表明了学生学习的相对等级。故排除。

C项,客观评价是通过客观的测量和测验收集资料而做出的客观性评价。故排除。

D项,个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法。从被评价对象的实际出发,判断其发展状况的评价法。故排除。

故正确答案为A。

第5题:

以一个客观的评价标准为基准,将每个评价对象与这个客观标准进行比较,衡量其达到标准的程度,从而得出一个量化结果,这就是()。

A、相对评价

B、绝对评价

C、差异评价

D、质性评价


参考答案:B

第6题:

相对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中韵一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为( ) A.相对评价 B.绝对评价 C.准备性评价 D.个体内容差异评价


正确答案:D

第8题:

以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象相对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )

A、 相对评价

B、 绝对评价

C、 达标评价

D、 形成评价


正确答案:A

第9题:

以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象 对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )。

A.相对评价 B.绝对评价
C.达标评价 D.形成评价


答案:A
解析:
由题意知,这种评价是相对一个基准水平来确立等级的,所以应该是 种相对评价。

第10题:

在评价对象的集合之外,确定一个标准,评价时将评价对象与这个客观标准进行比较,评价其达到的程度,从而做出价值判断,这种教育评价是(  )。

A.绝对评价
B.相对评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

答案:A
解析:
绝对评价是以某种既定的目标为参照,目的在于判断个体是否达到这些目标,而不受被评团体的影响与约束,忽略个体状况在团体中所处的位置。绝对评价中应重视稳定的绝对标准的合理性。幼儿园实际工作中经常出现绝对评价。通过题干分析,答案选A.相对评价是在某一类评价对象中选取一个或若干个作为基准,将该类对象逐一与基准相比较,判断其是否达到基准所具备的特征及其程度。诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”,目的在于了解幼儿的基础情况。终结性评价是在完成某个阶段教育活动之后进行的,目的在于全面了解该阶段教育的结果,对达成目标的程度做出终结性评价,为以后制订教育活动的计划、设计方案提供客观依据。

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