高校教师招聘考试
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
教育法规和教育政策在本质上是一致的，都是人民群众意愿、国家意志的体现
答案：对
解析：
第2题：
下列关于教育政策的说法不正确的是( )。
A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后，党制定的教育政策
B.根据政策的内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策
C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑，具有共同的目的
D.教育政策与教育法规的制定主体相同
A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后，党制定的教育政策
B.根据政策的内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策
C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑，具有共同的目的
D.教育政策与教育法规的制定主体相同
答案：A
解析：
第3题：
教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()
正确答案：错
第4题：
教育政策与教育法规有哪些区别？
正确答案: （1）制定主体和约束力不同；
（2）基本属性和表现形式不同；
（3）制定程序与实施方式不同；
（4）稳定程度和调整范围不同；
（5）公布的范围不同。
第5题：
教育方针是教育政策与法规的总概括。
正确答案:正确
第6题：
素质教育在本质上是一种（ ）。
A.教育政策
B.教育价值取向
C.教育模式
D.教育方法
B.教育价值取向
C.教育模式
D.教育方法
答案：B
解析：
素质教育本质不是一种具体的教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。
第7题：
简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？
正确答案: 教育方针与教育政策都属于国家宏观教育规范的范畴。在这一前提下，有学者认为，教育方针属于教育政策的范畴，它只不过是教育的总政策；还有学者认为，教育方针与教育政策是有区别的，教育方针不属于教育政策，它是制订教育政策的总的指导思想和原则，教育政策是教育方针的具体化。本书在处理教育方针和教育政策之间的关系时，所采用的是后一种观点，即认为，国家管理教育，首先要提出教育方针，再将教育方针具体化为教育政策，然后再在教育政策的具体化、条文化、规范化的基础上制订教育法规。这种理解反映了国家宏观教育规范构建的科学程序，有利于国家管理教育的科学化和效能化。
教育法规与教育政策是两个既相联系又有区别的概念。其区别在于，教育政策与教育法规相比，教育政策是主要的、根本的、居于统帅地位的，是教育法规的指导思想和灵魂；教育法规是教育政策的具体化、条文化，是保证方针政策贯彻执行的主要手段。教育政策与教育法规的统一表现在，它们都是上层建筑的重要组成部分，体现统治阶级的意志，为统治阶级的利益服务，它们都具有规范性。
第8题：
教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规。（ ）
答案：错
解析：
第9题：
教育政策与教育法规之间的关系，叙述正确的是（）。
- A、教育政策是教育法规的灵魂
- B、制定的主体不同
- C、实施的方式不同
- D、稳定性不同
- E、表现形式不同
正确答案:A,B,C,D,E
第10题：
简述教育政策与教育法规的关系。
正确答案: 教育政策与教育法规有很密切的关系，但又有很明显的区别。
1.教育政策是由党、国家、政府等政治实体制定的，教育法规是由国家权力机关和国家行政机关按法定程序制定的。
2.教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体化、条文化、定型化。
3.教育政策多以指示、决议、决定、纲要、通知、意见等形式来表现，教育法规则以法律、行政法规、规章等形式来表现。
4.从执行机关上看，教育政策的执行者是各级党政机关，而教育法规的执行者只能是国家机关。
5.教育政策比较概括，通常是一种原则，并带有一定的灵活性，实施过程可以有一定的调整空间。教育法规比较明确、具体，有稳定性和连续性。
6.在教育管理的实践中，有法依法，无法依政策。当教育政策与教育法规发生冲突时，应以教育法规为准绳，依法办事。