高校教师招聘考试

下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）A、讲授法B、多媒体教学法C、讨论法D、案例教学法

题目

下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）

  • A、讲授法
  • B、多媒体教学法
  • C、讨论法
  • D、案例教学法
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

实验法不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的＿＿＿和科学的、严谨的学习态度。


正确答案：
动手能力

第2题：

关于教学方法，叙述正确的有

A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧


参考答案：ABCDE

第3题：

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于【 】

A．不利于教师面向全体学生

B．不利于在短时间内获得大量系统的知识

C．不利于教师有目的有计划的进行教学

D．不利于学生主动自觉的学习


正确答案：D
【D】[解析]讲授法不利于学生主动自觉地学习。

第4题：

道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能，缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。（ ）


答案：对
解析：
运用道尔顿制时，教师不再讲授，只为学生指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向教师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能；缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。

第5题：

谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。


答案：
解析：
【知识点】教学方法
这种说法是错误的。谈话法分为复习谈话和启发谈话两种。根据学生已学教材向学生提出一系列问题.通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学知识的方式是谈话法中的复习谈话。启发谈话则是通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探索新知识。因此.题干所述缩小了谈话法的内涵，表述不正确。

第6题：

促进学生领悟能力是教员的重要责任之一,以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力()。

A、对学生进行分析

B、将所教授的知识或技能加以群集，并使之成为有意义的整体

C、学生对所学原理的掌握


参考答案：B

第7题：

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在于( )

A.不利于教师树立权威
B.不利于学生在短时间内获得系统的知识
C.不利于教师面向多个学生
D.不利于学生主动学习

答案：D
解析：
讲授法的缺点是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。

第8题：

讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于()．

A．不利于教师有目的有计划地进行

B．不利于在短时间获得大量系统的知识

C．不利于教师面向全体学生

D．不利于学生主动自觉地学习


正确答案：D

第9题：

下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（ ）

A. 讲授法
B. 多媒体教学法
C. 讨论法
D. 案例教学法

答案：A
解析：

第10题：

下列不属于语文知识教学的意义的是（）。

A有利于学生系统地掌握母语

B有利于学生学习外语

C有得于学生语文能力的提高

D有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情


A
略

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