小学音乐教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
( )含等步距异节拍流水、异步距异节拍流水两类情况。
A.无节拍流水
B.有节拍流水
C.异节拍流水
D.等节拍流水
B.有节拍流水
C.异节拍流水
D.等节拍流水
答案：C
解析：
2019版教材P202页
异节拍（异节奏）流水：等步距异节拍（异节奏）流水是理想化的流水异步距异节拍流水实际上是按照无节拍流水组织流水施工。
异节拍（异节奏）流水：等步距异节拍（异节奏）流水是理想化的流水异步距异节拍流水实际上是按照无节拍流水组织流水施工。
第2题：
流水施工的基本组织方式包括（ ）。
A.非节拍流水施工、有节拍流水施工
B.异节拍流水施工、等节拍流水施工
C.非节拍流水施工、等节拍流水施工
D.等节拍流水施工、有节拍流水施工
B.异节拍流水施工、等节拍流水施工
C.非节拍流水施工、等节拍流水施工
D.等节拍流水施工、有节拍流水施工
答案：A
解析：
本题考查的是公路工程施工组织方法和特点。流水作业按其参数的特性可分为有节拍流水作业和无节拍流水作业两大类。
第3题：
当节拍器的声音与肉末同时出现时,狗开始在只听到节拍器时就开始分泌唾液。节拍器的声音是:( )。
A.条件刺激
B. 非条件刺激
C. 什么都不是
D. 由中性刺激变成条件刺激
参考答案：D
第4题：
在语言节奏中让感知节拍教师需要具备的二个条件是什么？
正确答案: （1）教师的示范准确并一以贯之。
（2）教师的评价准确并一以贯之。
第5题：
()含等步距异节拍流水、异步距异节拍流水两类情况。
A、 无节拍流水
B、 有节拍流水
C、 异节拍流水
D、 等节拍流水
B、 有节拍流水
C、 异节拍流水
D、 等节拍流水
答案：C
解析：
2018新教材P176 异节拍（异节奏）流水：等步距异节拍（异节奏）流水是理想化的流水异步距异节拍流水实际上是按照无节拍流水组织流水施工。
第6题：
无节奏流水施工的特点是（ ）。
A、流水节拍不全相等
B、流水节拍不等于流水步距
C、流水步距与流水节拍相等
D、流水节拍不相等
A、流水节拍不全相等
B、流水节拍不等于流水步距
C、流水步距与流水节拍相等
D、流水节拍不相等
答案：A
解析：
本题考查的是无节奏流水施工的特点，同一施工过程的流水节拍不全相等，流水节拍不恒等于流水步距，参见教材P125。
第7题：
分别流水是按照（）组织流水施工。
A、 有节拍流水
B、 异带拍成倍流水
C、 无节拍流水
D、 等节拍流水
B、 异带拍成倍流水
C、 无节拍流水
D、 等节拍流水
答案：C
解析：
第8题：
下列关于流水节拍的说法错误的是（ ）。
A、流水节拍是流水施工的时间参数之一
B、流水节拍可以按定额计算法确定
C、流水节拍小，其流水速度慢，节奏感慢
D、流水节拍决定着单位时间的资源供应量
A、流水节拍是流水施工的时间参数之一
B、流水节拍可以按定额计算法确定
C、流水节拍小，其流水速度慢，节奏感慢
D、流水节拍决定着单位时间的资源供应量
答案：C
解析：
本题考查的是流水施工参数。流水节拍小，其流水速度快，节奏感强，反之则相反。参见教材P24。
第9题：
下列关于流水节拍的说法错误的是（ ）。
A.流水节拍是流水施工的时间参数之一
B.流水节拍可以按定额计算法确定
C.流水节拍小，其流水速度慢，节奏感慢
D.流水节拍决定着单位时间的资源供应量
B.流水节拍可以按定额计算法确定
C.流水节拍小，其流水速度慢，节奏感慢
D.流水节拍决定着单位时间的资源供应量
答案：C
解析：
考核流水施工参数的时间参数。流水节拍小，其流水速度快，节奏感强，反之则相反。
第10题：
什么叫逐点比较插补法？一个插补循环包括哪些节拍？
正确答案: （1）逐点比较法是脉冲增量插补法的一种。通过不断比较刀具与被加工零件轮廓之间的相对位置，决定下一步的进给方向，使刀具向减小偏差的方向进给，且只有一个方向进给。
（2）插补循环包括：偏差判别、坐标进给、偏差计算、终点判别。