日本教育家铃木镇一创立了()教学法。
第1题:
第2题:
第3题:
“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容()
A.达尔克罗兹教学法
B.奥尔夫教学法
C.柯达伊教学法
D.铃木教学法
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
()教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。A、柯达伊B、铃木镇一C、奥尔夫D、达尔克罗兹
“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是()A、柯达伊B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文
单选题“强调音乐是动的艺术,主张体态律动,并以游戏作为教学的主要方式”是()教学法。A 达尔克罗兹B 奥尔夫C 柯达伊D 美国综合音乐感
单选题下列教学方法由日本音乐家创立的是()。A 体态律动教学法B 铃木教学法C 节奏教学法D 综合艺术音乐教学法
奥尔夫的()的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。A、体态律动B、元素性音乐C、才能教育D、声势活动
“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容()A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、铃木教学法
铃木镇一创立了()A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐
填空题日本音乐教育家铃木通过()教学法研究和实践其教育思想。
创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是()。A、达尔曼B、铃木镇一C、达尔克罗兹D、卡巴列夫斯基