萧友梅对中国专业音乐教育的历史贡献。

萧友梅是中国近代专业音乐专业音乐教育的先驱，杰出的音乐教育家。他对于中国新音乐的贡献以音乐教育为最突出，曾与杨仲子等人创立了北京女子高等师范学校音乐体育专修科并任科主任，还担任了北京大学传习所教务主任，北京国立艺专音乐系主任。在蔡元培的支持下，1927年在上海创办了国立音乐院。这是中国第一所专业音乐院，为音乐教育事业与培养专业音乐人才奠定了基础。

①1927年创办上海国立音乐院，1929年改名为上海国立音乐专科学校，由萧友梅担任校长。
②萧友梅特别重视教师队伍，中国教师不仅具有高等学校毕业的学历，而且大多还有国外留学的经历；外籍教师也是真才实学的音乐家。
③重视教学，对师生的课外艺术实践特别是演出相当重视，为我国培养了大批具有高素质的音乐人才。

萧友梅是中国高等专业音乐教育的奠基人，上海国立音乐专科学校的创办者和首任校长。他在专业音乐教育的学科建设，教材，教法，音乐创作等方面做出了巨大贡献，为中国培养了大量本土的专业音乐人才，中国的专业音乐作曲也自他而始，改变了中国历史上音乐的“集体创作”和“依曲填词”的创作传统。

最可贵的是：把聘用高水平教师看作学校保证教学质量，培养优秀人才的关键。他竭尽全力在上海聘请了一批中外音乐名家。教授到音专任教。

中国近代第一所独立的高等音乐院校任教务主任。后任校长我国著名音乐教育家，作曲家，音乐理论家。在萧友梅建议下，1922年10月在原北京大学音乐研究会的基础上成立北京大学附设音乐传习所，这是我国近代第一所高等专业音乐教育机构。该所遵循蔡元培“仿世界各大学通例，循思想自由原则，采兼容并包主义的精神，提出以养成乐学人才为宗旨，一面传授西洋音乐，包括理论和技术，一面保存中国古月，发扬而光大之。萧友梅当之无愧被誉为中国近代音乐教育之父。国立音专在专业设置，教学管理，教育质量以及培养音乐人才等方面都取得令人瞩目的成就，也显示出萧友梅作为一名音乐教育家的胆识，智慧，才华和远见。萧友梅办学思想中最为可贵的是，将聘用高水平的教师视为保证教学质量，培养优秀人才的关键。萧友梅作为一名作曲家，是五四新文化运动后我国专业音乐创作的开拓者。