小学音乐教师招聘考试
体现时代精神的民歌不包括？（）A、《走西口》B、《绣荷包》C、《茉莉花》D、《孟姜女》
题目
体现时代精神的民歌不包括？（）
- A、《走西口》
- B、《绣荷包》
- C、《茉莉花》
- D、《孟姜女》
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相似问题和答案
第1题：
体现时代精神的民歌不包括？（）
A.《走西口》
B.《绣荷包》
C.《茉莉花》
D.《孟姜女》
参考答案：D
第2题：
下列有关于民歌的创作与传承，说法正确的是( )。
A.民歌的创作受专业作曲技法的限制
B.民歌是人民群众自发的口头创作
C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现
D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征
B.民歌是人民群众自发的口头创作
C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现
D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征
答案：B
解析：
民间歌曲简称民歌，是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。民歌是以口头创作、口头流传的方式生存民间，所以其创作不受专业作曲技法限制，其传承也不是依靠作曲家记谱实现的。民歌体现了不同地域、不同身份、不同经历的人民群众集体的智慧和情感体验。
第3题：
以下表述错误的是( )。
A. 时代精神的核心是爱国主义
B. 时代精神是民族精神的时代性体现
C. 时代精神的核心是改革创新
D. 民族精神是时代精神形成的重要基础和依托
参考答案：A
第4题：
分析《女神》体现的“五四”时代精神。
正确答案: 五四时代是一个充满反抗和破坏、革新和创造的时代，它破坏旧道德、旧礼教、专制政治和一切封建偶像，它追求科学、民主，高扬爱国主义精神。《女神》正体现了这种时代精神。
1、高昂的爱国主义激情。这是《女神》的主旋律。比如，《炉中媒》，诗人以熊熊燃烧的煤自喻，把祖国比作“年青的女郎”。诗中唱道：“我为我心爱的人儿/燃到了这般模样！”寄寓了诗人愿为祖国献身的赤子之情。又如《凤凰涅槃》，诗人以凤凰更生象征祖国的新生，到处充满新鲜、净朗、华美、芬芳的气氛。这种溢于言表的爱国主义激情，既是《女神》的一个基调，也是诗人当时创造的反抗的思想生发的基础。
2、冲破封建藩篱，改造社会的叛逆性格和英雄气概。在《女神》中五四时代那种英勇无畏的反叛精神表现得十分突出。一方面，诗人歌颂了许多古往今来的反抗者、叛逆者，赞颂他们的斗争精神，如《匪徒颂》。另一方面，诗人在作品中塑造了“开辟鸿荒的大我”的主人公形象。3、创造新世界的理想主义和乐观进取精神。如《女神之再生》，“我们要去创造个新太阳”以“照彻天内的世界，天外的世界”。《晨安》中，诗人向着“常动不息的大海”，“年轻的祖国”，“新生的同胞”一口气喊出二十七个“晨安”。
第5题：
“新民歌”的突出体现是合奏器乐都为（）。
正确答案:电子合成器
第6题：
公民道德规范的提出对公民道德思想建设的意义不包括（ ）。
A．体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握
B．体现了历史传统与时代精神的有机结合
C．体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展
D．体现了56个民族的团结友爱
正确答案：D
公民基本道德规范的提出及其意义：(1)公民基本道德规范的提出体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握。(2)公民基本道德规范的提出体现了历史传统与时代精神的有机结合。(3)公民基本道德规范的提出体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。正确答案为D项。
公民基本道德规范的提出及其意义：(1)公民基本道德规范的提出体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握。(2)公民基本道德规范的提出体现了历史传统与时代精神的有机结合。(3)公民基本道德规范的提出体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。正确答案为D项。
第7题：
昌耀《凶年逸稿》体现了作者对特定时代精神危机的控诉。
正确答案:错误
第8题：
体现民歌文化的民歌不包括（）
A.《走西口》
B.《放马山歌》
C.《牧歌》
D.《孟姜女》
参考答案：A
第9题：
简述《女神》的时代精神的体现。
正确答案: （一）对黑暗势力的叛逆和反抗，对光明未来的向往和憧憬。
（二）郭沫若的反抗叛逆之火是和他眷念祖国、颂扬新生的深情联系在一起的。
（三）崇尚自我，颂扬个性解放。
（四）对大自然的顶礼膜拜。一是把对自然的歌颂与对劳动的赞美联系在一起，二是将自然崇拜与自我赞美融为一体。所有这些都体现了“五四”时期劳工神圣和个性解放思想特征。
第10题：
作为中国精神基本内容的民族精神和时代精神紧密相连、相辅相成。对民族精神与时代精神的关系理解正确的是
- A、时代精神独立于民族精神
- B、时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑
- C、时代精神是民族精神的时代性体现
- D、民族精神是时代精神的重要基础和依托
正确答案:B,C,D