第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A、教授治校阶段
B、普及化阶段
C、精英教育阶段
D、大众化阶段
第4题:
我国高等学校毛入学率达到23%,标志着我国高等教育实现了从精英教育向()转变。
第5题:
下列各项中,不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的,是()。
A从传统的分科教育转向整合教育
B从开放式教育转向封闭式教育
C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D从课堂教学转向活动教学
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
教育价值的基础是()
A公平与正义
B平等与效率
C精英教育与大众教育
D普通教育与职业教育
第8题:
()符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革的趋向。
A、从特殊教育转向普通教育
B、从课堂教学转向活动教学教学
C、从以教师为中心转向以学生为主体
D、从开放式教育转向封闭式教育
E、从传统的分科教育转向整合教育
第9题:
论述为什么“课程标准”代替“教学大纲”?
第10题:
本次基础教育课程改革用“物理课程标准”代替“物理教学大纲”,试说明这种代替发生了那些实质性的变化?