小学语文教师招聘考试
把下列句子译成现代汉语。叔孙相鲁，贵而主断。其所爱者曰竖牛，亦擅用叔孙之令。叔孙有子曰壬，竖牛妬而欲杀之，因与壬游于鲁君所，鲁君赐之玉环，壬拜受之而不敢佩，使竖牛请之叔孙，竖牛欺之曰：“吾已为尔请之矣，使尔佩之。”壬因佩之。竖牛因谓叔孙：“何不见壬于君乎？”叔孙曰：“孺子何足见也？”竖牛曰：“壬固已数见于君矣。君赐之玉环，壬已佩之矣。”叔孙召壬见之，而果佩之，叔孙怒而杀壬。壬兄曰丙，竖牛又妬而欲杀之，叔孙为丙铸钟，钟成，丙不敢击，使竖牛请之叔孙。竖牛不为请，又欺之曰：“吾已为尔请之矣，使尔击之。”丙因击之
题目
把下列句子译成现代汉语。 叔孙相鲁，贵而主断。其所爱者曰竖牛，亦擅用叔孙之令。叔孙有子曰壬，竖牛妬而欲杀之，因与壬游于鲁君所，鲁君赐之玉环，壬拜受之而不敢佩，使竖牛请之叔孙，竖牛欺之曰：“吾已为尔请之矣，使尔佩之。”壬因佩之。竖牛因谓叔孙：“何不见壬于君乎？”叔孙曰：“孺子何足见也？”竖牛曰：“壬固已数见于君矣。君赐之玉环，壬已佩之矣。”叔孙召壬见之，而果佩之，叔孙怒而杀壬。壬兄曰丙，竖牛又妬而欲杀之，叔孙为丙铸钟，钟成，丙不敢击，使竖牛请之叔孙。竖牛不为请，又欺之曰：“吾已为尔请之矣，使尔击之。”丙因击之，叔孙闻之曰：“丙不请而擅击钟。”怒而逐之。丙出走齐，居一年，竖牛为谢叔孙，叔孙使竖牛召之。又不召而报之曰：“吾已召之矣，丙怒甚，不肯来。”叔孙大怒，使人杀之。二子已死，叔孙有病，竖牛因独养之而去左右，不内人，曰：“叔孙不欲闻人声。”因不食而饿杀。叔孙已死，竖牛因不发丧也，徙其府库重宝空之而奔齐。夫听所信之言，而子父为人僇，此不参之患也。 （3）竖牛因独养之而去左右，不内人。
相似问题和答案
第1题：
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。
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与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙干涸就制止了他们。
第2题：
把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：_____________________
（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰减（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。
第3题：
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)公所事者且十主，皆面谀以得亲贵。__________
(2)叔孙生诚圣人也，知当世之要务。__________
(1)您所侍奉的将近有十位君主，都是靠当面阿谀奉承取得亲近、显贵的。
(2)叔孙先生真是大圣人，通晓当代的紧要事务。
第4题：
把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）（原创）
（1）恶有士不嚼菜根，而能作百事者哉!（3分）
（2）宜其可以媲美周、海而三也。（3分）
21、
（1）哪里有读书人不嚼菜根为食，却能做好各种事呢？（3分）
（2）说他（汤公）可以媲美海忠介、周文襄而成为明清时期第三个清廉的苏州巡抚，是适宜（恰当）的啊!（3分）
【相关知识介绍】汤中丞，即清朝第一清官，汤斌，字潜庵，为清初江苏巡抚，以贤能著称；清代称巡抚为中丞。
海中介，即海瑞。明朝著名清官。为政清廉，洁身自爱。为人正直刚毅，职位低下时就敢于蔑视权贵，从不诌媚逢迎。
一生忠心耿耿，直言敢谏。
周文襄，即周忱。明前期大臣。以善理财知名。
第5题：
把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
译文：
（1）老人知道了我们的心思，说：“我不需要（他们）了。”（于是我们）各自揣着书出来了。
第6题：
把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）
（1）然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。（3分）
（1）但是到了沉溺（书画）而不能舍弃（的地步），那么这祸害将难以说尽。
第7题：
把第Ⅰ卷(选择题) 文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)贷公钱数十万劳军，没后，亲吏鬻器玩以偿。
译文： (2)凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没，而吾曹计功，何面目也！”
译文：
(1)(5分)借了公家的敷十万钱款犒劳军队．死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。
(2)(5分)张凝建议上奏将士立功情况的文书．李重贵叹息记：“大将陷敌阵亡．而我们却计算功劳．有什么脸面呢!”
第8题：
把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
译文：
水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多
第9题：
请将文中红色字的句子“贫者，士之常，焉得登枝而捐其本!”翻译成现代汉语。(3分)
译文：贫穷是读书人的常态，怎么能登上高枝，就丢掉他的根本(本质)呢!(关键词“士”“焉”“捐”“本”2分，答对句意得1分)
第10题：
把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)由此观之，王之蔽甚矣。
(2)如是而听之，则臣为制也。
(1)由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！
(2)像这样听从他的建议，那么(我)就被大臣挟制了。