义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、()、情感态度四个方面加以阐述。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、情感与态度
B、运算与技能
C、数学交流
D、自信心
第3题:
A、数学知识与情感态度
B、数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力
C、发现问题与解决问题的能力
D、数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。
A.数学思考
B.数学概念
C.数学本质
D.数学能力
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题: