小学特岗教师招聘

教师专业化有利于教师地位的提高。

题目

教师专业化有利于教师地位的提高。

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第1题：

教师专业化有利于教师地位的提高。（ ）


正确答案：√
略

第2题：

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A、是指教师个体的专业水平提高的过程

B、是指教师群体的专业水平提高的过程

C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D、三个层次相互独立、互不相关，教师专业化是个人发展过程


答案：ABC

第3题：

教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

将教师比喻为“蜡烛”,其优点是()

A、有利于提高教师在社会中的地位

B、促进“尊师重道”的传统社会风气形成

C、有利于提高教师工资

D、有利于教师改善教师住房条件


参考答案：A,C

第5题：

在西方教师专业化的早期,教师专业化思潮追求的目标是:()

A、提高教师职业的地位和权利

B、教师的专业素质

C、教师的教学技能

D、教师的专业精神


参考答案：A

第6题：

()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。

A、教师素养提升

B、教师专业化

C、教师专业发展

D、教师发展


参考答案：B

第7题：

行动研究对教师发展的意义.

A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量

B、行动研究能促进教师的专业化

C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式

D、行动研究对教师专业发展没有实质意义


参考答案：ABCD

第8题：

强化教师职业道德的意义有( )。

A、有利于提高教师的专业化素质

B、有利于强化教师的事业心、责任感

C、有利于净化行业风气

D、有利于提高学生成绩


参考答案：ABC

第9题：

蜡烛论的优点有:()

A、有利于提高教师在社会中的地位

B、促进“尊师重道”的传统社会风气形成

C、有利于提高教师工资

D、有利于教师改善教师住房条件


参考答案：A,B

第10题：

促进教师发展和提高教师社会地位的有效策略是（ ）。

A.专业化
B.知识化
C.职业化
D.专门化

答案：A
解析：
教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。既是社会的要求，又是提高教师自身地位的途径。

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