新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。
第1题:
课堂的主体同时包含了教师和学生,因此具有课堂双主体的特征。()
第2题:
A.国家是教育的主体
B.学校是教育的主体
C.学生是课堂的主体
D.宏观领域参与改革的主体更加多样
E.教师是课堂的主体
第3题:
新课改对教师有什么要求?( ) 查看材料
A.更新教育观念
B.教师要建立现代课程观
C.探索新的教学方式
D.转变学生的学习方式
E.教师要树立现代教师观和学生观
第4题:
第5题:
教育史上“新三中心”是指( )
A.学生中心、经验中心、活动中心
B.教材中心、教育中心、课堂中心
C.教师中心、教学中心、课堂中心
D.教材中心、教师中心、学生中心
第6题:
A、主体
B、主要
C、主导
D、次要
第7题:
A、在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人。
B、在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系。
C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。
D、在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人。
第8题:
新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系,要求()
A、地理教师应当成为学生学习的合作者
B、地理教师应当成为教育教学的促进者
C、地理教师应当成为教育教学的研究者
第9题:
《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。( )
此题为判断题(对,错)。
第10题: