小学特岗教师招聘

班级管理的特点是（）。A、规范的强制性B、目的的教育性C、过程的统一性D、内容的广泛性E、对象的不成熟性

题目

班级管理的特点是（）。

  • A、规范的强制性
  • B、目的的教育性
  • C、过程的统一性
  • D、内容的广泛性
  • E、对象的不成熟性
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第1题：

班级管理的中心内容是 ( )

A．班级常规管理

B．班级教学管理

C．班级学习管理

D．班级生活管理


正确答案：D

第2题：

具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。

A.班级财务的管理

B.班级物品的管理

C.幼儿的管理

D.班级活动时间的管理


参考答案：ABCD

第3题：

小学班级管理者的研究,问题的出发点是()。

A、班级管理课题

B、班级管理困惑

C、班级管理理论

D、班级管理实践


参考答案：D

第4题：

班级管理目标对班级管理评价的作用有()。

A、班级管理目标是确立测量标准的依据

B、班级管理目标是班级实施重要一环

C、班级管理目标是班级计划的方向

D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准


参考答案：AD

第5题：

班级管理设计的核心是()。

A、班级管理实施设定

B、班级管理评价设定

C、班级管理计划设定

D、班级管理目标设定


参考答案：D

第6题：

班级群体的特点是什么?


参考答案：一个教学班的学生构成的学生群体就是班级群体。它有以下特点：
第一、班级有明确而统一的目标，班级成员的主要任务是接受教育。
第二、班级的组成是指令性的，编班一般不考虑学生个人的感情和愿望，学生也不能随意调班。
第三、班级成员的年龄、知识水平和受教育程度基本相同，虽有个别差异，但身心发展大体处于同一水平。
第四、班主任教师是班级群体的组织者、领导者，具有权威性。

第7题：

()是班级管理的中心任务。

A、班级日常管理

B、班级组织建设

C、班级活动管理

D、班级教育力量管理


参考答案：B

第8题：

小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。

A、班级管理标准

B、班级管理目标

C、班级管理理念

D、班级管理目的


参考答案：B

第9题：

()是班级管理过程的起始环节,指的是班级管理者对一定时段内的班级管理工作所作的整体规划。

A、班级管理设计

B、班级管理实施

C、班级管理评价

D、班级管理计划


参考答案：A

第10题：

小学班级管理的教育管理特点是()。

A、小学班主任是小学生进行组织生活学习的指导者

B、小学班主任要根据小学年段的特点类实施组织领导

C、以教育促进班级管理

D、注重行为管理的教育性功能


参考答案：CD

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