小学特岗教师招聘
学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（）。A、注意策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
题目
学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（）。
- A、注意策略
- B、组织策略
- C、复述策略
- D、精细加工策略
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
属于资源管理策略的是 （ ）
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、 设计学习空间
D、 列提纲
正确答案：C
第2题：
学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于（ ）。
A．组织策略
B．精细加工策略
C．复述策略
D．资源管理策略
正确答案：A
第3题：
在所有精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效的促使学生学习的方法。
正确答案：
此判断错误，列提纲和利用图形、表格是组织策略，而不是精细加工策略。
此判断错误，列提纲和利用图形、表格是组织策略，而不是精细加工策略。
第4题：
常用的组织策略有列提纲、利用图形 、{ }。
答案：利用表格,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第5题：
学生采用列结构提纲，画网络图的方法来记忆课文内容的学习策略属于（）。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略
答案：C
解析：
A项复述策略是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。如画线、过度学习等。B项精细加工策略是指把信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。如记忆术、做笔记、提问等。C项组织策略是指将精细加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略，如纲要、流程图等。D项资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略和努力管理策略。
第6题：
下列属于学习策略中组织策略的，有( )
A.列提纲
B.利用图形
C.利用表格
D.画线
正确答案：ABC
第7题：
在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。
正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“精细加工策略”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。列提纲和利用图形、表格是组织策略，不是精细加工策略。
【考查要点】本题考查的知识点是“精细加工策略”，这部分知识需要考生了解。
【参考答案】错误。列提纲和利用图形、表格是组织策略，不是精细加工策略。
第8题：
学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（ ）。
A.注意策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
正确答案：B
注意策是指学习者学会与掌握将注意指向或集中在所需要的信息上的方法、技巧或规则。组织策有列提纲；利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等)；利用表格(一览表、双向表)等。复述策有利用随意记忆和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。精细加工策有记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想)；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。故选B。
注意策是指学习者学会与掌握将注意指向或集中在所需要的信息上的方法、技巧或规则。组织策有列提纲；利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等)；利用表格(一览表、双向表)等。复述策有利用随意记忆和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。精细加工策有记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想)；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。故选B。
第9题：
学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于__________。
A.注意策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
答案：B
解析：
第10题：
以下哪一类不属于组织策略？（ ）
A.利用图形 B.利用表格 C.过度学习 D.列提纲
A.利用图形 B.利用表格 C.过度学习 D.列提纲
答案：C
解析：
过度学习属于复述策略。