“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A、能力本位论B、社会本位论C、知识本位论D、个人本位论

第1题：

第2题：

（）是创造历史的动力，我们共产党人任何时候都不要忘记这个历史唯物主义最基本的道理。

• A、公民
• B、法人
• C、人民
• D、领袖人物

第3题：

第4题：

在法律上，公民身份总是与国籍相联，我们都是某一个具体国家的公民。

第5题：

在我们国家，决定公民身份的条件有两个，即具有我们国家的国籍和没被剥夺政治权利。

第6题：

以下关于爱国的理由分析正确的是：（）

• A、我们之所以热爱自己的国家，最根本的原因在于，它是我们的，而我们也是属于她的。这样一种不可分割的关系才是我们爱她的主要理由。
• B、从理论上说，我们每个公民都享有一些与生俱来、不可剥夺的权利，但这些权利毕竟要靠国家予以保障才能得以实现。我们的生活和事业，我们的理想和希望，都离不开国家提供的各种条件。
• C、对公民来说，有了强烈的爱国热情可以激发我们去努力奋斗，它使我们的生命更有意义，更有价值，也使我们有了更强大的动力，从而获得更大的成就。
• D、对国家来说，公民的爱国主义精神可以增强民族凝聚力，而这种民族凝聚力正是综合国力中不可缺少的精神力量。

第7题：

在处理公民与国家关系的问题上，我们要以国家利益为重。

第8题：

第9题：

在这个世界上，我们每个公民都具有双重身份，即某一主权国家的公民和世界公民

第10题：

“国家意识”的淡漠不利于我们民族整体的发展，要把我们自己的事情办好，“国家意识”不可不强化。要始终注意教育广大干部群众把国家的主权和安全放在第一位。这告诉我们（） ①公民有维护国家统一和民族团结的义务 ②每一个公民都应把自己的命运和国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起 ③维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的职责 ④必须把反对霸权主义、强权政治作为我们的中心任务

• A、①②④
• B、①③④
• C、②③④
• D、①②③