小学特岗教师招聘
教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式
题目
教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。
- A、操作活动方式
- B、心智活动方式
- C、教学行为方式
- D、教学行为和心智活动方式
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相似问题和答案
第1题：
技能被定义为个体运用已有的知识经验。通过练习而形成的复杂系统，这个系统包括肢体动作方式和()。
A.智力动作方式
B.操作技能方式
C.运动技能方式
D.思维方式
B.操作技能方式
C.运动技能方式
D.思维方式
答案：A
解析：
第2题：
教师成长为专家教师的基本的，重要的途径是（ ）
A、经验积累
B、获得知识
C、实施培训
D、教学反思
A、经验积累
B、获得知识
C、实施培训
D、教学反思
答案：D
解析：
略
第3题：
教学技能是指教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固的复杂的授课行为系统。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
教学技能是教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。（）
正确答案:正确
第5题：
谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ）
答案：对
解析：
题干描述的是谈话法的含义。
第6题：
人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（ ）。
A.知识 B.能力 C.智力 D.技能
A.知识 B.能力 C.智力 D.技能
答案：D
解析：
技能是指个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。
第7题：
教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。这种教学方法是（ ）
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
答案：B
解析：
第8题：
关于教师的知识,主要研究(),包括教学经验知识、个人实践知识、学科知识等。
A、教师的各种技能对教学的影响
B、教师的各种知识对实践的影响
C、教师的各种知识对教学的影响
D、教师的各种技能对实践的影响
参考答案：C
第9题：
个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（ ）
A.定势
B.能力
C.习惯
D.技能
B.能力
C.习惯
D.技能
答案：D
解析：
第10题：
专家型教师的核心是（）。
- A、具有明确知识
- B、具有策略性知识
- C、具有丰富的教学经验
- D、具有反思教学的能力
正确答案:B