小学特岗教师招聘

我国小学德育的基本原则有()。A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则

题目

我国小学德育的基本原则有()。

  • A、导向性原则
  • B、疏导原则
  • C、尊重学生与严格要求相结合原则
  • D、教育的一致性与连贯性原则
  • E、因材施教原则
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第1题:

我国中小学德育应遵循哪些德育原则?


正确答案:

(1)社会主义方向性原则;
(2)从学生实际出发的原则;
(3)知行统一的原则;
(4)集体教育和个别教育相结合的原则;
(5)正面教育与纪律约束相结合的原则;
(6)依靠积极因素、克服消极因素的原则;
(7)尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则;
(8)教育影响的一致性和连贯性原则.

第2题:

实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是( )。

A.小学德育目标

B.小学德育的内容

C.小学德育的原则

D.小学德育的方法


正确答案:A
小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准。

第3题:

我国小学德育的内容是什么?


正确答案:

第4题:

我国小学德育的途径有多种,其中基本途径是__________和其他学科教学。


正确答案:
思想品德课

第5题:

小学德育内容是根据我国______和小学德育的______确定的。


正确答案:
教育目的   目标与任务

第6题:

我国小学德育的主要原则有哪些?


正确答案:
我闭小学德育的主要原则有:
(1)导向性原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是小学德育的一条重要原则。
(2)疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则。这一原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
(4)教育的一致性与连贯性原则。这一原则是指进行德育应当有目的、有计划地组织、调节来自各方面的教育影响,使其相互配合、协调一致、前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
(5)凶材施教原则。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。

第7题:

我国小学德育存在的问题有哪些?


正确答案:
我国小学德育存在的问题有:
(1)小学教育中重智育、轻德育的现象依然存在,德育为先的办学思想未得到落实。(1分)
(2)德育目标脱离实际且杂乱无序。(1分)
(3)德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节。(1分)
(4)知与行分离,重视道德知识的灌输,轻视实践教育和道德行为的养成。(1分)
(5)形式主义和简单化盛行,缺乏吸引力和感染力。(1分)

第8题:

简述我国中学德育的基本原则。


正确答案:

39.【要点】
(1)导向性原则;
(2)疏导原则;
(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则;
(4)教育的一致性与连贯性原则;
(5)因材施教原则。

第9题:

什么是德育的途径?我国小学德育的途径有哪些?


正确答案:
德育的途径是指德育实施的渠道或形式。(1分)我国小学德育的途径有:
(1)思想品德课与其他学科教学;(1分)
(2)课外活动与校外活动;(1分)
(3)劳动和社会实践活动;(1分)
(4)少先队活动;(0.5分)
(5)班主任工作。(0.5分)

第10题:

我国小学德育教育的途径有哪些?


正确答案:
(1)思想品德课与其他学科教学;(2)课外活动与校外活动;(3)劳动;(4)少先队活动;(5)班主任工作。