幼儿特岗教师招聘

教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（）。A、“学会……”、“感受……”B、“学会……”、“引导幼儿感受……”C、“培养幼儿……”、“感受……”D、“学会……”、“培养幼儿……”

题目

教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（）。

  • A、“学会……”、“感受……”
  • B、“学会……”、“引导幼儿感受……”
  • C、“培养幼儿……”、“感受……”
  • D、“学会……”、“培养幼儿……”
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。

A、表述教师行为的目标

B、表述幼儿行为的目标

C、表述表现性的目标


正确答案：AB

第2题：

教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么？


答案：
解析：
本题考查任务型教学

任务型教学是交际法的一种新的形态，是交际法的发展，而不是交际法的替代物。它强调教学过程，力图让学生通过完成真实生活任务而参与学习过程，从而让学生形成运用英语进行交际的能力，但从更广泛的层面强调培养学生综合语言运用能力。

第3题：

在音乐教学活动设计的过程中,在预设教育目标时,应突出不同活动的学习重点问题。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

“预设”是指（）。

A教师依据学生的兴趣、经验和需要，在交互活动中进行有效的动态调整

B教师引导学生主动探究新知识的活动

C以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动

D备课中的教学目标的设计


C
略

第5题：

在设计活动目标时应注意哪些？
（1）要尽量体现行为化和可操作性。
（2）要结合活动的具体内容，提出有针对性的目标。
（3）要结合儿童的发展水平和具体特点，提出有层次性的目标。
（4）要具有一定的灵活性，以适应活动过程中可能出现的变化。
略

第6题：

生成性目标本身就是课程指导者预设的，也是教师和学生在活动设计之初和活动实施过程中创生的。()


参考答案：错误

第7题：

简述幼儿教师设计与组织教育活动时应注意的问题。


答案：
解析：
(1)每个教育活动应有明确的、适宜的教育目的要求；(2)组织教育活动应充分利用周围环境的有利条件；
(3)灵活采用集体的、小组的或个别的活动形式和多样化的方法；
(4)教育活动中引导幼儿运用各种感官积极参与活动过程；
(5)促进每个幼儿在原有水平上发展进步；
(6)每次教育活动的时间，可根据活动的内容、活动的方式和幼儿年龄而定，有长有短，以幼儿不过度疲劳为限；
(7)每日均应安排有组织的教育活动。

第8题：

幼儿园健康教育活动目标表述的要求有()

A、具有可操作性

B、从统一的角度表述目标

C、要清晰、准确、可检测


参考答案：ABC

第9题：

教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象，不便操作和评价。

A对

B错


对
略

第10题：

为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师制定活动目标时应遵循以下原则（）

  • A、目标应着眼于学前儿童的发展
  • B、活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致
  • C、目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面
  • D、语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题
相关内容