幼儿特岗教师招聘
对幼儿发展评价说法错误的是（）。A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
题目
对幼儿发展评价说法错误的是（）。
- A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择
- B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向
- C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式
- D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展
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相似问题和答案
第1题：
幼儿发展评价伦理的核心是保护幼儿的权利。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中，错误的一项是（ ）。
A.评价内容多元化
B.评价的目标应是促进幼儿发展
C.应使评价经常化
D.以量化评价为主，适度结合质性评价
B.评价的目标应是促进幼儿发展
C.应使评价经常化
D.以量化评价为主，适度结合质性评价
答案：D
解析：
幼儿园课程评价应以质性评价为主，适度结合量化评价。D项叙述错误。
第3题：
评价儿童发展的能力包括评价幼儿发展的趋向和评价幼儿各方面的发展水平两个方面。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
一般而言，幼儿发展评价的内容及其切入点（）。
- A、可选择课程领域来对幼儿发展进行评价
- B、可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价
- C、可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价
- D、可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价
正确答案:A,B,C
第5题：
对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
- A、测验
- B、观察
- C、观察与评价
- D、评价
正确答案:C
第6题：
关于评价法在幼儿园环境创设中的使用，不正确的是（ ）。
A.是对环境质量的评价
B.包括对幼儿适应环境的评价
C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价
D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况。
B.包括对幼儿适应环境的评价
C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价
D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况。
答案：D
解析：
幼儿园环境的评价是对环境质量的评价，包括对幼儿适应环境的评价，对幼儿的环境创设和互动行为的评价，对教师的环境创设效果的评价等。幼儿园环境评价贯穿环境创设的整个过程，它不仅能了解幼儿发展状况，还能了解环境与幼儿行为的相互影响。同时，环境评价对教师的行为具有明显的导向作用，评价过程的信息反馈能强化教师的教育行为，从而更好地完善和优化环境创设。
第7题：
幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。
A对
B错
错
略
第8题：
下列说法正确的是()
A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。
B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。
C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。
D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
参考答案：A
第9题：
学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）
- A、评价幼儿过去的发展水平
- B、评价幼儿过去发展的趋向
- C、评价幼儿过去各方面的发展水平
- D、评价幼儿发展的趋向
正确答案:D
第10题：
对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括（）。
- A、评价幼儿美术的活动过程
- B、评价幼儿的美术心理成长过程
- C、评价幼儿的美术作品
- D、评价教师对幼儿美术作品影响的过程
正确答案:A,C