幼儿特岗教师招聘

研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。()

题目

研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。()

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相似问题和答案

第1题:

简述幼儿园课程评价的目的。


正确答案:
[考点提示]本题考查教育评价部分的知识点。
[参考答案]幼儿园课程评价的目的在于:第一,了解幼儿的实际发展状况,使教师能够针对幼儿的需要、特点及个体差异,决定教育活动的目标、内容及活动形式、指导方式等;第二,了解课程的目标、内容、实施过程以及幼儿整体的发展状况,从而评价课程是否符合教育目的和适合幼儿身心发展。

第2题:

韩国通过立法来保证幼儿园的课程设置:《全国幼儿园课程》中规定了课程计划与管理、课程领域等内容。()


参考答案:对

第3题:

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()

A、幼儿园课程评价

B、幼儿园课程内容

C、幼儿园课程组织

D、幼儿园课程目标


参考答案:A

第4题:

幼儿园课程由以下哪些要素组成?()

  • A、幼儿园课程目标
  • B、幼儿园课程内容
  • C、幼儿园课程实施
  • D、幼儿园课程评价

正确答案:A,B,C,D

第5题:

了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。

A课程方案评价

B课程实施过程评价

C课程效果评价

D课程教学评价


B

第6题:

关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()

A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价

B、教学评价侧重理论上的研究

C、课程评价则偏向于具体化的研究

D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向


参考答案:D

第7题:

幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神,这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面:(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。


答案:
解析:
幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神,这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面:(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。

第8题:

幼儿园课程评价的原则()

A、利于改进与发展课程

B、以自评为主

C、发挥教师主体性

D、利于幼儿发展

E、科学有效


参考答案:A,B,C,D,E

第9题:

幼儿园评价的总目的是为现有课程的发展与完善或为开发新的课程提供依据


正确答案:正确

第10题:

在课程方案实施阶段,评价的目的是()

  • A、判断课程的成效
  • B、诊断与修订课程
  • C、比较与选择课程
  • D、需求评估

正确答案:B