第1题:
简述幼儿园课程评价的目的。
第2题:
韩国通过立法来保证幼儿园的课程设置:《全国幼儿园课程》中规定了课程计划与管理、课程领域等内容。()
第3题:
A、幼儿园课程评价
B、幼儿园课程内容
C、幼儿园课程组织
D、幼儿园课程目标
第4题:
幼儿园课程由以下哪些要素组成?()
第5题:
了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于()。
A课程方案评价
B课程实施过程评价
C课程效果评价
D课程教学评价
第6题:
关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()
A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价
B、教学评价侧重理论上的研究
C、课程评价则偏向于具体化的研究
D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
第7题:
第8题:
A、利于改进与发展课程
B、以自评为主
C、发挥教师主体性
D、利于幼儿发展
E、科学有效
第9题:
幼儿园评价的总目的是为现有课程的发展与完善或为开发新的课程提供依据
第10题:
在课程方案实施阶段,评价的目的是()