幼儿特岗教师招聘

幼儿洗手或游戏时,常常贪图玩耍,伴着打闹行为怎么办?

题目

幼儿洗手或游戏时,常常贪图玩耍,伴着打闹行为怎么办?

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此,幼儿园游戏对幼儿造力发展的影响是( )。

A.为幼儿提供了宽松的心理氛围
B.催发了幼儿的探究行为
C.激发了幼儿的发散性思维
D.提高了幼儿的创造性水平

答案:A,B,C,D
解析:
幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。主要表现在:(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围;(2)游戏催发了幼儿的探究行为;(3)游戏激发了幼儿的发散性思维;(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。

第2题:

幼儿园的基本活动是(  )。

A、娱乐
B、游戏
C、运动
D、玩耍

答案:B
解析:
幼儿园的基本活动是游戏。

第3题:

()是幼儿学习的主要形式。

A、玩耍

B、艺术

C、游戏

D、活动


参考答案:C

第4题:

婴幼儿的自由游戏就是可以随便玩、漫无目的地玩、打打闹闹地玩。


正确答案:错误

第5题:

幼儿常常“情绪”失控,怎么办?


正确答案: 首先,作为老师,我们应该理解幼儿,幼儿也是人,也有心情不好或失控的时候。但是同时还要知道,由于孩子的年龄特性,所以对自己的情绪控制力会比较弱,情绪失控也不会维持太长时间,对某件事情发生兴趣后会使他们的注意力转移。
当幼儿情绪失控的时候,老师可以这样做:
(1)找到引起孩子发脾气的原因
(2)微笑面对幼儿,尽量避免体罚或对他大吼大叫,孩子会模仿成人的行为
(3)教幼儿学会如何表达情绪
(4)当幼儿控制了自己行为时,教师要给予及时的奖励
(5)当孩子情绪失控的时候,尽量先采用冷处理方法

第6题:

你在洗手的时候没有按照正确的方式洗手,一个幼儿看到了就问:“老师,你为什么没有按照正确的方式洗手?”此时,你应该怎么办?


答案:
解析:
1.明确问题。
作为幼儿老师,应该时时处处给幼儿树立好榜样。面对题中所述情况,我会认真对待,灵活有效处理。
2.解决问题。
首先,正确认识。一是在幼儿的成长和发展中,幼儿会有充当“监督员”的角色意识,老师必须做好正向引导;二是幼儿阶段的孩子模仿能力较强,老师的不良示范不利于幼儿良好的行为习惯的养成;三是知错就改,给幼儿做出榜样示范。
其次,及时做出反应。一是微笑着感谢幼儿指出我的错误,并表示自己会立刻改正;二是及时调整洗手方式,按照幼儿园平时教的正确的洗手方式进行洗手;三是鼓励幼儿下次老师有不正确的行为还可以指出,同时也要像要求老师一样严格要求自己,做到和老师共同成长和进步。
最后,强化教育效果。在后续的保教实践中,我会时刻注意自己的言行举止,并做好对幼儿的引导教育,使幼儿在监督他人的同时,也严格要求自己,使其逐渐养成良好的行为习惯。

第7题:

幼儿园的基本活动是(  )。

  A.娱乐

  B.游戏

  C.运动

  D.玩耍


答案:B
解析:
B【解析】幼儿园的基本活动是游戏。

第8题:

幼儿常见的社会行为主要有()等。

A.反抗、竞争、模仿、学习

B.反抗、竞争、游戏、攻击

C.反抗、竞争、游戏、学习

D.反抗、竞争、模仿、打闹


正确答案:A

第9题:

幼儿常见的社会行为主要有()等。

  • A、反抗、竞争、模仿、学习
  • B、反抗、竞争、游戏、攻击
  • C、反抗、竞争、游戏、学习
  • D、反抗、竞争、模仿、打闹

正确答案:A

第10题:

为了预防幼儿室内跌落受伤,应教育婴幼儿()。

  • A、安静在室内走动
  • B、不要站在桌椅等高处玩耍
  • C、安静合作游戏
  • D、在活动区游戏

正确答案:B

更多相关问题