幼儿特岗教师招聘
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相似问题和答案
第1题：
瑞吉欧幼儿教育体系中项目教学活动的特点是什么?
参考答案：(1).走进儿童心灵的儿童观。(2).百种语言。(3).强调“互动关系”和“合作参与”。
第2题：
瑞吉欧幼儿教育体系中开放的、新形态的环境有什么特点?
参考答案：1、开放的环境是幼儿园的第三位老师。2、环境是产生互动的容器，具有教育性价值。3、充分利用墙面，把墙面作为记录儿童作品的场所，让墙面说话。
第3题：
思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。
正确答案：我国的幼儿园课程改革为的是解决我国幼儿园课程在计划和实施中所存在的问题;一个地区或一所幼儿园的课程改革为的是解决这个地区或这所幼儿园的课程在计划和实施中所存在的问题。解决问题的途径不可能只简单地借用或套用外来的课程，包括被几乎所有学前教育专业人员看好的瑞吉欧教育实践。问题的解决必须立足于自身的教育实践，一切从实际出发，在特定的时间、特定的地区、特定的条件下，针对时弊进行决策和调整。
第4题：
瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是（），（）以及战后意大利的左派政治改革。
正确答案:欧洲和美国的进步主义思潮；皮亚杰和维果茨基的心理学
第5题：
试述瑞吉欧教育方案的特色。
正确答案: （1）全社会的幼儿教育：社会的支持和家长的参与。幼儿教育有政府财政拨款，民间组织对地方政府施加实质性的压力，家长有权参与学校所有环节的一切事物，并自觉承担这一责任。
（2）民主与合作：学校管理风格。瑞吉欧教育系统是一个亿儿童为中心的联盟，一个教师与儿童同样能获得“家一样的感觉”的地方。
（3）项目活动：弹性课程与研究室教学。瑞吉欧没有固定的课程计划，项目活动强调深而富有成效的学习，整个教育过程闲的自然而流畅。
（4）百种语言：儿童学习与表达的手段。幼儿表达自我和彼此沟通的手段，不只有人类特有的语言符号，也包括动作、手势、表情、绘画、雕塑等一切表的方式。
（5）合作学习与反思实践：教师的成长。教师的成长与孩子的发展被视为一个“连续体”。教师们孜孜不倦地女里提高自己对幼儿的认识和对幼儿教育的理解是瑞吉欧全部教育过程和效果得以有效进行和保证的最关键的要素。
（6）开放的环境：学校的第三位教师。教师们竭力创作机会，在学校的没一个角落都为幼儿提供充分的交往机会，便利他们沟通。
第6题：
简述瑞吉欧幼儿教育体系的主要特色
参考答案：(1)全社会的幼教：社会支持和家长参与 (2)民主与合作：学校管理风格 (3)项目活动：弹性课程与研究式的教学 (4)百种语言：儿童学习与表达的手段 (5)合作学习和反思的实践：教师的成长 (6)开放的环境：学校的第三位教师
第7题：
瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
百种语言
略
第8题：
瑞吉欧教育基本理论的理论基础源于()
A、杜威
B、皮亚杰
C、蒙台梭利
D、维果斯基
参考答案：A,B,D
第9题：
瑞吉欧教育体系中的方案活动具有哪些特点？
正确答案: （1）创造性表现和表达是知识建构的基本要素。（2）共同建构在方案活动中有重要的地位。（3）记录既是学习的过程，又是学习的结果。
第10题：
关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）。
- A、瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
- B、在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素
- C、在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果
- D、在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
- E、在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题
正确答案:A,B,C,D,E