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皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

题目

皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()

  • A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
  • B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
  • C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
  • D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
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第1题:

青春期思维发展水平属于()。

(A)感知运动阶段

(B)前运算阶段

(C)具体运算阶段

(D)形式运算阶段


正确答案:D

第2题:

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于( )。

A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段

答案:C
解析:
前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可凭借心理符(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。皮亚杰认为2~7岁儿童的思维处于前运算阶段。

第3题:

皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为( )等阶段。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算思维阶段

D、形式运算阶段。


参考答案:ABCD

第4题:

皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是()

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、后运算阶段
  • D、具体运算阶段
  • E、形式运算阶段

正确答案:A,B,D,E

第5题:

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案:B
解析:
皮亚杰提出,儿童智慧(思维)的发展可以分为三个阶段:感知运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),具体运算阶段(7~11岁)。

第6题:

皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段,其中2~7岁属于(  )

A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算阶段

答案:B
解析:
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段:①感知运动阶段(出生至2岁),获得了“客体永存性”概念;②前运算阶段(2至7岁),具有“自我中心性”的认知特点;③具体运算阶段(7至11岁)克服了“自我中心性”,出现“观点采择”,获得思维上的“守恒性”;④形式运算阶段(11、12至15、16岁),思维具有了抽象性。

第7题:

按照皮亚杰的观点,2~7岁儿童的思维处于()。



A、具体运算阶段
B、形式运算阶段
C、感知运动阶段
D、前运算阶段

答案:D
解析:
皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)和形式运算阶段(11~15岁)四个阶段。

第8题:

皮亚杰认为要儿的思维处于().

A前运算阶段

B感知运动阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段


参考答案:B

第9题:

皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段:感知运动阶段()岁,前运算阶段()岁,具体运算阶段()岁,形式运算阶段()岁。


正确答案:0-2;2-7;7—11、12;11、12-14、15

第10题:

依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算思维阶段
  • C、具体运算思维阶段
  • D、形式运算思维阶段

正确答案:B

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