幼儿特岗教师招聘
简述幼儿初期儿童心理发展特点。
题目
简述幼儿初期儿童心理发展特点。
参考答案和解析
正确答案:（1）生活范围扩大：幼儿3岁以后，开始进入幼儿园。
（2）认识依靠行动：这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。
（3）情绪作用大：此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。
（4）爱模仿：3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。
（2）认识依靠行动：这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。
（3）情绪作用大：此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。
（4）爱模仿：3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。
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相似问题和答案
第1题：
简述1～6个月儿童心理发展的主要特点。
正确答案：
(1)视觉和听觉迅速发展；(2)定向反射的作用增加；(3)眼手协调动作开始发生； (4)开始认生。
(1)视觉和听觉迅速发展；(2)定向反射的作用增加；(3)眼手协调动作开始发生； (4)开始认生。
第2题：
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。
A先学前期
B幼儿中期
C幼儿初期
D幼儿晚期
C
略
第3题：
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（ ）。
A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期
正确答案：C
幼儿初期是指3～4岁的儿童。
幼儿初期是指3～4岁的儿童。
第4题：
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）
- A、新生儿期
- B、婴儿期
- C、幼儿初期
- D、幼儿晚期
正确答案:B
第5题：
简述弗洛伊德儿童心理发展各阶段的特点。
正确答案: 弗洛伊德的儿童心理发展，指的是“性”的发展，而“性”的发展指的是力比多的发展，或称心理性欲的发展。分为以下五个阶段：
（1）口唇期（0～1岁）。新生儿的吮吸动作是快感的来源，口唇是产生快感最集中的区域。
（2）肛门期（1～3岁）。肛门期中儿童的冲动大都是被动的，快感来自排泄过程和排泄后肛门口的：感觉（包括尿道口在排尿中产生的感觉）。
（3）前生殖器期（3～6岁）。该期儿童会产生依；异性父母的伊底帕斯情结，但最终会受到压抑。
（4）潜伏期（6～11岁）。儿童进入潜‘伏期，其性欲的发展呈现出一种停滞或退化的现象。
（5）青春期（11～13岁）。女孩自1 1岁，男孩自13岁起进入青春期。儿童力争从父母的控制中解脱出来，建立自己的生活。
第6题：
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（ ）。
A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期
正确答案：C
幼儿初期是指3～4岁的儿童。
幼儿初期是指3～4岁的儿童。
第7题：
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）。
A新生儿期
B先学前期
C幼儿初期
D幼儿晚期
B
略
第8题：
简述学前儿童心理发展的基本特点。
正确答案：
(1)发展的连续性与阶段性的统一。
(2)发展的定向性。
(3)发展的不平衡性。
(1)发展的连续性与阶段性的统一。
(2)发展的定向性。
(3)发展的不平衡性。
第9题：
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。
- A、先学前期
- B、幼儿中期
- C、幼儿初期
- D、幼儿晚期
正确答案:C
第10题：
儿童心理发展可以划分为（）。
- A、乳儿期
- B、婴儿期
- C、幼儿期
- D、学龄初期
- E、成人期
正确答案:A,B,C,D