幼儿特岗教师招聘
儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。A、从学科维度B、从计划维度C、从经验维度D、从目标维度
题目
儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。
- A、从学科维度
- B、从计划维度
- C、从经验维度
- D、从目标维度
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
从课程的要素或属性层面界定，界定方式为:
A、课程作为学科。
B、课程作为目标或计划。
C、课程作为活动或进程。
D、课程作为经验。
参考答案：A,D
第2题：
下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是（ ）
A.学科中心课程 B.教师中心课程
C .学生中心课程 D.社会中心课程
E.后现代主义课程
A.学科中心课程 B.教师中心课程
C .学生中心课程 D.社会中心课程
E.后现代主义课程
答案：A,C,D
解析：
从课程的组织核心角度来划分,课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课
程等。
程等。
第3题：
活动课程，也叫______，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。
正确答案：
"经验课程"
"经验课程"
第4题：
从课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类可以将所有课程分为（）
- A、学科中心课程
- B、教师中心课程
- C、儿童中心课程
- D、社会中心课程
正确答案:A,C,D
第5题：
从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。
A.活动课程
B.拓展型课
C.选修课程
D.地方课程
B.拓展型课
C.选修课程
D.地方课程
答案：A
解析：
活动课程，又称为经验课程或儿童中心课程，它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。
第6题：
以计划的维度来界定课程人有()。
A、塔巴
B、卡斯威尔
C、奥里瓦
D、博比特
参考答案：AC
第7题：
人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的逻辑。()
答案：错
解析：
题中表述是错误的，人本主义课程论主张考虑学科的逻辑性。
第8题：
__________也叫“经验课程”，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。
正确答案：
活动课程
活动课程
第9题：
学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。
- A、学生经验
- B、儿童兴趣
- C、学科
- D、社会问题
正确答案:C
第10题：
活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。
- A、潜在课程
- B、经验课程
- C、学科课程
- D、综合课程
正确答案:B