第1题:
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战,可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。
A、幼儿教师专业水准
B、幼儿教师知识水平
C、幼儿教师专业技能
D、幼儿教师专业情感
第2题:
第3题:
A.成长
B.发展
C.学习
D.康复
第4题:
幼儿教师要创设有助于促进幼儿的教育环境。()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A职业
B专业
C事业
D自身
第9题:
幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()。
第10题:
《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点,提出:幼儿教师应该做好幼儿的榜样,因为幼儿的主要学习方式是()而幼儿教学活动的最好的组织形式是()。