中学特岗教师招聘
下列有关当代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是（）。A、注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围B、强调评价方法，定量与定性相结合C、更加注重对学生成绩的考量D、重视教师评价和学生的自我评价
题目
下列有关当代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是（）。
- A、注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围
- B、强调评价方法，定量与定性相结合
- C、更加注重对学生成绩的考量
- D、重视教师评价和学生的自我评价
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相似问题和答案
第1题：
下列关于探究型学习模式的教学评价的特点中,说法错误的是()
A.重视对动态的,持续的,不断呈现出学习过程及学习者的进步的评价
B.强调基于真实任务的背景驱动的评价
C.重视低层次的学习目标的评价
D.采取多样化的评价标准和评价方案
参考答案：C
第2题：
下列内容不属于CMI的是（）。
- A、监督学生的学习过程
- B、评价学习的结果
- C、组织课程
- D、呈现教学信息
正确答案:D
第3题：
教学目标的评价包括()。
A、评价教学目标的表述
B、评价教学目标对教学活动所起的作用
C、评价教学目标的准确
参考答案：ABC
第4题：
当代国际贸易呈现哪些新的特点？
正确答案: 当代国际贸易呈现出四个新特点：
（1）各国经济对国际贸易的依赖程度进一步增强。
（2）发展中国家在国际贸易中的地位上升。
（3）国际商品贸易中的制成品的比重超过初级产品。
（4）技术贸易迅速发展。
第5题：
下列关于《王西厢》语言特点，表述有误的是（）。
- A、叠字运用得很成功
- B、人物语言的性格化
- C、典雅
- D、朴实
正确答案:D
第6题：
下列关于教学过程顺序说法正确的是（ ）。
A.导入—新授—练习—评价—总结—作业
B.导入—示范—练习—评价—总结—作业
C.新授—练习—评价—总结—作业
D.示范—练习—评价—总结—作业
B.导入—示范—练习—评价—总结—作业
C.新授—练习—评价—总结—作业
D.示范—练习—评价—总结—作业
答案：D
解析：
D选项，重点和难点具有不同的性质。难点具有暂时性和相对性。而重点一般都具有一定的稳定性和长期性。重点与难点又有一定的联系。有些内容是重点而不是难点，有些是难点而不是重点，而有些则既是重点又是难点。综上，D选项正确。
其余选项，关于重难点的表述均正确，故排除；
故正确答案为D项。
其余选项，关于重难点的表述均正确，故排除；
故正确答案为D项。
第7题：
试述当代教学的新观点。
正确答案: （1）从重视教师向重视学生转变：随着教育的发展，人们认识到教师并不是支配课堂教学活动的决定权威，学生虽然是教育的对象，但却是学习活动的主体和主人。
（2）从重视知识传授向重视能力培养转变：由于科技的飞速发展，教学的任务不再只是知识的传授，而是学生能力的培养，即着重培养学生学习、掌握和更新知识的能力。
（3）从重视教法向重视学法转变：教学过程实质上应该是学生主动学习的过程，这样的认识已被越来越多的人所接受，教学设计的实质是学生学习目标、学习内容、学习方法、学习辅导手段以及学习评价的设计。
（4）从重视认知向重视发展转变：随着社会的发展，人们提出了“情感智慧”的概念，在教学中重视学生身体、认知和情感全面和谐的发展。
（5）从重视结果向重视过程转变：在教学过程中，学生的切身体验决定着教学的最终结果。
（6）从重视继承向重视创新转变：重视学生、能力、学法、发展等无不体现了对创新的重视。
第8题：
简答现代教学方法呈现的新特点。
参考答案：(1)以充分调动学生的学习主动性与发挥教师的主导作用相结合为基本特征，力求教与学的最佳结合。(2).以发展学生的智力为出发点，注重培养学生的创造力。(3)注重激发学生的学习动机，启发学生动脑、动口、动手，引导学生探索发现。(4)注重照顾学生的个别差异，使每一位学生都能在原有的基础上得到不同程度的提高。(5)着重研究学生，特别注重学习方法的研究和指导，让学生在学会的过程中，逐步达到会学。(6)开发非智力因素，力求智力与非智力因素的协同发展。
第9题：
对于教学评价的分类下列说法有误的是（）
- A、按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价
- B、按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价
- C、按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价
- D、按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
正确答案:D
第10题：
下列关于探究型学习模式的教学评价的特点中，说法错误的是（）
- A、重视对动态的，持续的，不断呈现出学习过程及学习者的进步的评价
- B、强调基于真是任务的背景驱动的评价
- C、重视低层次的学习目标的评价
- D、采取多样化的评价标准和评价方案
正确答案:C