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《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。A、十B、九
题目
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。
- A、十
- B、九
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相似问题和答案
第1题：
高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据，以发展学生英语学科核心素养为宗旨，教材内容与课程目标和要求保持一致，确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。
正确答案:错误
第2题：
英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？
正确答案:设为九个级别。从三年级开设英语课程的学校，三、四年级应完成一级目标，五、六年级完成二级目标，七-九年级分别完成三、四、五级目标，高中阶段完成六、七、八级目标，第九级为外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级，该级别也可以作为部分学校少数英语特长学生基础教育阶段的培养方向。
第3题：
采标是（）
- A、采用国家标准
- B、完全按照国际标准或国际先进标准执行
- C、直接采用国际标准
- D、将国际标准或国际先进标准的内容，经过分析研究，不同程度地转化为我国标准并贯彻实施
正确答案:D
第4题：
FIDIC是（）。
- A、国际咨询工程师联合会的英语简称
- B、国际咨询工程师联合会的法语简称
- C、一种国际上通用的标准合同条件
正确答案:B
第5题：
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
正确答案:三；二
第6题：
加快我国建筑材料工业与世界步伐接轨的重要措施是（）。
- A、直接采用国际标准
- B、直接采用国际先进标准
- C、直接采用国际通用标准
- D、采用和参考国际通用标准和先进标准
正确答案:D
第7题：
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。
正确答案:正确
第8题：
对于国际标准中通用的基础性标准、（）应当优先采用。
正确答案:试验方法标准
第9题：
英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构，保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性，有利于哪四个方面？
正确答案:1.有利于解决以往各学段之间缺乏衔接，教学内容和要求重复，一刀切等现象，保证英语教学的连续性。
2.有利于解决各地英语教育发展不平衡的矛盾。
3.有利于因材施教，分层教学和体现个性化学习的多教学模式的建立。
4.有利于《基础教育课程改革纲要（试行）》所提出“为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理”目标的实现。
第10题：
按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为（）dB；重度聋的听力损失为（）dB；极度聋的听力损失为（）dB。
正确答案:26～40；71～90；>91