教育心理学是一门应用学科,其研究必然是应用研究,因此要贯彻()
第1题:
教育心理学是一门应用学科,其研究必然是应用研究,因此要贯彻( )
A.客观性原则
B.发展性原则
C.理论联系实际的原则
D.教育性原则
第2题:
A、基础理论
B、应用研究
C、相关学科
D、学科体系
第3题:
教育心理学的性质是( )。
A.一门自然学科
B.一门社会学科
C.一门自然与社会的交叉学科
D.一门理论和应用相结合的独立学科
第4题:
第5题:
《教育心理学》作为一门独立功受奖学科,其标志是1903年心理学家 出版了
第6题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家__________出版了__________。
第7题:
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
第8题:
中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
第9题:
第10题: