中学特岗教师招聘

将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国音乐文化,增强()。A、专业技能B、民族意识C、学习水平D、鉴赏能力

题目

将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国音乐文化,增强()。

  • A、专业技能
  • B、民族意识
  • C、学习水平
  • D、鉴赏能力
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第1题:

实现我国各民族共同繁荣的必由之路是()。

  • A、各民族的民族自决
  • B、各民族的团结合作
  • C、各民族的各自为政
  • D、各民族各走各的路

正确答案:B

第2题:

旅游经济的发展会促使各民族优秀的传统文化得到发掘、振兴和光大。


正确答案:正确

第3题:

音乐课上,何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品,即兴敲击不同的节奏,体验不同的音响效果,上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )


A.音乐鉴赏

B.音乐与舞蹈

C.音乐与戏剧表演

D.创作

答案:D
解析:
老师引导学生即兴演奏,体验不同的音响效果,属于高中课程的创作模块。

第4题:

音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器?


正确答案:音乐课中使用的钢琴是西洋乐器

第5题:

将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强()

  • A、民族意识
  • B、爱国情操
  • C、专业技能
  • D、学习水平

正确答案:A,B

第6题:

新世纪新阶段我国民族工作的主题是()

  • A、各民族共同团结奋斗
  • B、各民族互相学习
  • C、各民族互相尊重
  • D、各民族共同繁荣发展

正确答案:A,D

第7题:

散打作为中华民族的优秀传统体育运动,在其表现形式中突出地反映了浓烈的东方民族的传统色彩。


正确答案:正确

第8题:

音乐课的全部教学活动应以(  )为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。

A.学生
B.教师
C.音乐
D.音乐审美

答案:A
解析:
新课标理念指出,义务教育阶段的音乐课,应当面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。

第9题:

《内蒙古自治区民族教育条例》明确规定,鼓励()优秀教师和符合任职条件的()优秀毕业生到民族学校任教、支教。

  • A、汉族,各民族
  • B、各民族,各民族
  • C、少数民族,各民族
  • D、各民族,蒙古族

正确答案:B

第10题:

2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”。为体现我国政府高度重视少数民族非物质文化遗产的抢救与保护,展示少数民族传统音乐舞蹈的丰富内涵和独特魅力,6月12日至14日,文化部在北京举办中国非物质文化遗产展演——少数民族传统音乐舞蹈专场,羌族、藏族等13个少数民族的舞蹈展示了中华文化的丰富内涵及独特魅力。这表明() ①中华各民族文化具有多样性 ②各民族的传统音乐舞蹈凸显民族的个性和特征,缺少共性 ③不同地域的民族文化各有特色,没有相互借鉴和融合 ④各民族的文化都是祖国灿烂文化的组成部分

  • A、①④
  • B、②③
  • C、①③
  • D、②④

正确答案:A

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