辅警考试
烧瓶中装着半瓶水，把水烧开后，用塞子塞紧，然后将烧瓶倒置，马上往瓶底上浇冰水，会发生（）现象。A、烧瓶炸裂B、塞子被喷出C、瓶中水沸腾起来D、什么也不会发生
题目
烧瓶中装着半瓶水，把水烧开后，用塞子塞紧，然后将烧瓶倒置，马上往瓶底上浇冰水，会发生（）现象。
- A、烧瓶炸裂
- B、塞子被喷出
- C、瓶中水沸腾起来
- D、什么也不会发生
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
烧瓶用()质玻璃制成。常用的烧瓶有()烧瓶、()烧瓶和凯氏烧瓶。烧瓶多用于()，蒸馏中用作()。
第3题：
水粉糊主要是用淀粉和水调配而成，其操作程序是：()，调制均匀，融为一体。
A、将水烧开再与淀粉混合
B、将淀粉蒸熟再加入清水
C、直接将水与鸡蛋混合后再放入淀粉
D、直接将水与淀粉混合
第4题：
平底烧瓶和圆底烧瓶加热后要注意不能骤冷。
正确答案:正确
第5题：
②制取氨气：图1中．从橡胶塞和圆底烧瓶接缝处．用注射器向盛有大约2药匙NaOH固体的烧瓶内快速注入5．0～8．0?mL浓氨水．迅速塞紧橡胶塞。轻轻摇动烧瓶使浓氨水和NaOH固体充分接触：同时。将乳胶管末端浸入300?mL蒸馏水中．吸收溢出的氨气。在这个过程中．烧瓶内液体处于类似沸腾状态．大量气泡涌入烧杯．用手触摸烧瓶壁感觉很凉．说明整个过程是吸热的。③喷泉实验：当烧杯没有气泡冒出时，将乳胶管移入盛有CH，COOH溶液的烧杯中，将胶头滴管中蒸馏水挤入烧瓶，即可观察到绿色一紫色一红色一绿色的连续变色的多色喷泉了。(摘自《化学教育》，2013年第8期)。
根据上述材料，简要回答下列问题：
(1)该实验的化学反应原理是什么?(6分)
(2)该实验的设计有哪些优点?(7分)
浓氨水在碱性条件下加热生成氨气．胶头滴管中蒸馏水挤入烧瓶，氨气极易溶于水形成碱性的溶液使紫甘蓝指示剂显绿色．氨气溶于水使压力减小，乙酸溶液进入烧瓶发生中和反应，指示剂恢复紫色，乙酸溶液继续进入烧瓶使指示剂显红色．最终由于碱过量，因而溶液成为绿色。
(2)优点：
首先．在实验中涉及到了氨气的溶解性、压力变化、制取氨气的原理、指示剂的显色、中和反应等学科知识，这是将化学知识融入实验．结合其它学科知识创设情境教学的好方法。
其次．在实验中，学生可以学习和练习更多实验技能，提高动手操作能力。
再次．在实验中要想达到良好的实现效果．需要考虑到化学药品的用量等问题，学生从中学习到有关实验设计的方法．考虑问题更加全面。
最后．色彩鲜明的实验现象容易引起学生的学习兴趣，提高学生学习化学的积极性。
第6题：
烧瓶中装着半瓶水，把水烧开后，用塞子塞紧，然后将烧瓶倒置，马上往瓶底上浇冰水，会发生什么现象？（ ）
A．烧瓶炸裂
B．塞子喷出
C．瓶中水沸腾起来
D．什么也不会发生
水烧开以后，烧瓶的温度较高，突然遇冷导致炸裂。
第7题：
B.塞子被喷出
C.瓶中水沸腾起来
D.什么也不会发生
第8题：
卤就是将原料经焯水或油炸后，放卤汤中，用大火烧开，使各种味加入到原料内部的一种烹调方法。()
第9题：
将四份等量的接种有乳酸菌的牛奶，分别装入四个容量不同的烧瓶中，其中甲烧瓶为500ml，乙烧瓶250ml，丙烧瓶为150ml，丁烧瓶为100m]，密封保存。其中发酵得最好的是（）
A甲瓶
B乙瓶
C丙瓶
D丁瓶
A
略
第10题：
无浊度水的将蒸馏水通过（）um滤膜过滤，收集于用滤过水荡洗两次的烧瓶中。
- A、0.1
- B、0.2
- C、0.3
- D、0.4
正确答案:B